Bài 154 trang 59 sgk toán 6 tập 1

Học sinc lớp (6C) khi xếp sản phẩm (2), mặt hàng (3), hàng (4), hàng (8) phần lớn toàn vẹn hàng. Biết số học viên lớp kia trong vòng tự (35) cho (60). Tính số học viên lớp 6C. 


Pmùi hương pháp giải - Xem bỏ ra tiết

*


Số học viên của lớp 6C chính là bội thông thường của những số 2,3,4,8.

Bạn đang xem: Bài 154 trang 59 sgk toán 6 tập 1

Cách tìm bội chung thông qua tìm kiếm BCNN

Để search bội thông thường của những số đã cho ta rất có thể tìm kiếm các bội của BCNN của các số đó.

Muốn nắn search BCNN của nhị tốt nhiều số lớn hơn 1, ta tiến hành ba bước sau:

Bước 1: Phân tích từng số ra quá số nguim tố 

Cách 2: Chọn ra những thừa số ngulặng tố chung với riêng biệt.

Xem thêm: " Floating Point Number Là Gì, Một Số Dấu Phẩy Động Bất Thường Là Gì

Bước 3: Lập tích các vượt số sẽ lựa chọn, từng vượt số rước cùng với số mũ lớn nhất của nó. Tích chính là BCNN phải tra cứu.


Lời giải bỏ ra tiết

Vì Lúc học viên lớp 6C xếp mặt hàng (2), sản phẩm (3), mặt hàng (4), sản phẩm (8) các đầy đủ sản phẩm Tức là số học viên ấy là bội phổ biến của (2, 3, 4, 8).

(BCNN(2, 3, 4, 8) = 24). Mỗi bội của (24) cũng là 1 trong những bội bình thường của (2, 3, 4, 8). Vì số học sinh của lớp (6C) trong vòng (35) mang lại (60) bắt buộc ta bắt buộc lựa chọn bội của (24) thỏa mãn ĐK này. Đó là (24 . 2 = 48).

Vậy lớp 6C có (48) học sinh. 


Mẹo Tìm giải đáp nhanh tốt nhất Search google: "từ khóa + neftekumsk.com"Ví dụ: "Bài 154 trang 59 SGK Tân oán 6 tập 1 neftekumsk.com"