Đề Thi Cuối Kì 1 Lớp 5 Tiếng Việt

Đề thi học kì 1 Tiếng Việt 5 Ôn tập Tiếng Việt lớp 5 Tập làm văn uống lớp 5 Đề thi học tập kỳ 1 Tiếng Việt 5 Đề thi học tập kỳ Tiếng Việt 5

Bạn đang xem: Đề thi cuối kì 1 lớp 5 tiếng việt

*
pdf

Đề thi giữa HK1 Tân oán với Tiếng Việt 5 - TH Nguyễn Bỉnh Khiêm (2011-2012)


*
pdf

Đề thi giữa HK1 Tân oán cùng Tiếng Việt 5 - Trường TH Nguyễn Bỉnh Khiêm (2012-2013)


Xem thêm: Sinh Năm 2020 Là Năm Con Gì Mệnh Gì ? Những Điều Cần Biết Khi Sinh Con 2020

*
pdf

Đề thi thân HK2 Tân oán với Tiếng Việt 5 - Trường TH Nguyễn Bỉnh Khiêm (2012-2013)


Nội dung

Kiểm tra cuối học tập kì ITrường Tiểu học tập Nghĩa ĐôNăm học: 2006 – 2007Kân hận 5EÏGMôn: Tiếng Việt (Thời gian:80 phút)Phần viếtI .Chính tả (nghe hiểu ) (5 điểm)Bài viết: Hồ Hoàn Kiếm, viên ngọc báuCho tới lúc này, không ai hiểu rằng tuổi của hồ nước. Lúc Lý Công Uẩn dời đô về miền khu đất này thì hồnước đang nằm gọn gàng trong tâm địa kinh đô new, mang trong mình một màu xanh lá cây ngọc bích. Tháp Báo Thiênsừng sững, uy nghi xung quanh năm soi láng xuống tnóng gương mặt hồ nước xanh thoắm.Lúc đầu hồ nước có tên là Lục Thuỷ bởi nước luôn luôn gồm một blue color ngắt. Sau mang tên là Nguyệt Hồvì chưng hồ có dáng vẻ vầng trăng khuyết… Nhưng sự tích trả gươm thần sẽ thnóng đẫm trong tim mỗibạn dân Việt, phải tới thời điểm này ta thân quen call là Hồ Hoàn Kiếm.Từ xưa đến lúc này, nơi đây vẫn được xem như là vùng đất thiêng, khu vực giao hội hồn sông núi:Đây Hồ Gươm, Hồng Hà, Hồ TâyĐây lắng hồn sơn hà nngốc năm.Luyện tập:1.Điền vào địa điểm trống s tuyệt x- …..ao …uyến, ….úm ….ít, …..ắc …..ảo- ….a ……út, …….ay……át2.Viết 2 trường đoản cú láy bao gồm tkhô cứng hỏi đi cùng với tkhô nóng sắc ( ví dụ : vất vả )Viết 2 từ láy tất cả thanh khô xẻ đi cùng với tkhô nóng nặng ( ví dụ : sặc sỡ )II. Tập làm văn (5 điểm)Đề bài: Tả dáng vẻ và tính tình một người thân trong mái ấm gia đình nhưng em rất kính yêu(người thân đó có thể là các cụ, phụ huynh xuất xắc anh, chị ) Kiểm tra cuối học tập kỳ iiTrường Tiểu học Nghĩa ĐôHọ với tên :Năm học: 2006 – 2007Lớp 5 AMôn: Tiếng Việt (Thời gian:60 phút)Phần đọcA Đọc thầmCây gạo ngoại trừ bến sôngNgoài bãi bồi bao gồm một cây gạo già xoà tán lá xuống khía cạnh sông . Thương với bầy đàn chúng ta béo lên đãthấy rất nhiều mùa hoa gạo đỏ ngất trời và từng đàn chyên đồng đội lượt cất cánh về . Cứ mỗi năm , cây gạo lạixoè thêm được một tán lá tròn vươn cao lên chầu trời xanh . Thân nó xù xì , chông gai , mốc meo , vậynhưng lá thì xanh mơn mởn , non tươi dập dờn đùa với gió . Vào mùa hoa , cây gạo như ngọn lửa đỏngang ttách hừng hực cháy . Bến sông bừng lên đẹp kì khôi .Chiều ni , đi học về , Thương cùng chúng ta ùa ra cây gạo . Nhưng tề , cả một vạt đấtxung quanh nơi bắt đầu gạo phía mặt sông lnghỉ ngơi thành hố sâu hoắm , các chiếc rẽ ốm nhẳng trơ ra ,cây gạo chỉcòn biết tì lưng vào bãi ngô . Những người buôn mèo đang đến thuyền vào xúc cát ngay lập tức sinh sống khúc sôngbên dưới cội gạo . Cây gạo ai oán thiu , những cái lá hớt tóc xuống , ủ ê.Thương thơm thấy chập chờn như có giờ cây gạo đang khóc , hồ hết giọt nước đôi mắt quánh lạiđỏ quánh nlỗi tiết bé dại xuống cái sông ...Thương thơm bèn rủ chúng ta lội xuống bãi bồi , lầm lội , lấyphù sa nhão đắp bịt kín các cái rễ cây bị trơ ra . Chẳng mấy chốc , ụ khu đất nâng dần , trông câygạo giảm chông chênh rộng .Tmùi hương và các bạn hồi hộp hóng sáng mai nỗ lực nào cây gạo cũng tươi tỉnh giấc lại , các cái lá xotrằn ravẫy vẫy và chyên chóc vẫn cất cánh về mặt hàng lũ ...Tháng ba sắp tới , bến sông lại rực lên sắc đẹp lửa câygạo . Thương tin chắc chắn là như vậy .Theo Mai PhươngB . Dựa vào nội dung bài xích phát âm , lựa chọn ý trả lời đúng :1. Những chi tiết làm sao cho thấy cây gạo kế bên bến sông vẫn bao gồm từ rất lâu ?a. Cây gạo già ; thân cây xù xì , chông gai , mốc meo ; Thương thơm với vây cánh các bạn phệ lên đang thấy câygạo nở hoa .b. Hoa gạo đỏ ngất ttránh , tán lá tròn vươn cao lên trời xanh .c. Cứ tưng năm , cây gạo lại xotrần thêm được một tán lá tròn vươn cao thăng thiên xanh .2. Dấu hiệu làm sao góp Tmùi hương với chúng ta biết cây gạo mập thêm một tuối ?a. Cây gạo nở thêm 1 mùa hoa .b. Cây gạo xonai lưng thêm được một tán lá tròn vươn cao thăng thiên xanh .c. Thân cây xù xì , hại não , mốc meo hơn .3 . Trong chuỗi câu “Vào mùa hoa , cây gạo như đám lửa đỏ ngang trời hừng hực cháy . Bếnsông bừng lên lạ kì .” , từ bừng thể hiện điều gì ?a. Mọi thứ mặt sông vừa tỉnh dậy sau giấc mộng .b. Mặt ttách mọc có tác dụng bến sông sáng bừng lên . c. Hoa gạo nlàm việc làm bến sông sáng sủa lên .4. Vì sao cây gạo bi quan thiu , các chiếc lá quắp xuống , ủ ê ?a. Vì sông cạn nước , thuyền btrằn không có .b. Vì đã mất mùa hoa , chim chóc ko cho tới .c. Vì bao gồm kẻ đào mèo dưới gốc gạo làm cho rẽ cây trơ ra .5 . Thương thơm cùng các bạn đã làm cái gi nhằm cứu giúp cây gạo ?a.b.c.Lấy cat đổ đầy nơi bắt đầu cây gạo .Lấy đất phù sa đắp kín ngững dòng rẽ cây bị trơ ra .Báo cho uỷ ban làng biết về hành vi đem mèo bừa bãi của kẻ xấu.6. Việc làm cho của Thương với chúng ta nhỏ dại miêu tả điều gì ?a. Thể hiện nay tinh thần hòa hợp .b. Thể hiện tại ý thức bảo đảm môi trường xung quanh .c. Thể hiện thể hiện thái độ quả cảm tranh đấu cùng với kẻ xấu .7 . Câu như thế nào dưới đây là câu ghép ?a. Chiều nay , tới trường về , Thương cùng chúng ta ùa ra cây gạob. Cây gạo bi thảm thiu , các cái lá cúp xuống ,ủ ê .c. Cđọng hàng năm , cây gạo lại xonai lưng thêm được một tán lá tròn vươn lên trời xanh .8 . Các vế câu trong câu ghép “Thân nó xù xì , hại não , mốc meo , vậy cơ mà lá thì xanh mơnmởn ,non tươi , dập dờn nghịch cùng với gió ”được nối cùng nhau bởi những như thế nào ?a. Nối bởi từ bỏ “vậy nhưng ”b. Nối bởi tự “thì”c. Nối trực tiếp ( ko sử dụng trường đoản cú nối )9. Trong chuỗi câu “Chiều nay , đến lớp về , Tmùi hương cùng chúng ta ùa ra cây gạo . Nhưng tề , cảmột vạt đất quanh gốc gạo phía mặt sông llàm việc thành hố sâu hoáy ....”, câu in đậm liên kết vớicâu đứng trước nó bằng phương pháp như thế nào ?d. Dùng từ ngữ nối với lặp từ ngữ .e. Dùng từ ngữ nối và thay thế từ bỏ ngữf. Lặp từ ngữ với nắm từ ngữ10 . Dấu phẩy trong câu “thân nó xù xì , gai góc , mốc meo .”bao gồm tính năng gì ?a.Ngăn biện pháp những vế câu .b. Ngnạp năng lượng phương pháp trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ .c.Ngnạp năng lượng bí quyết những tự thuộc có tác dụng vị ngữ .Kiểm tra cuối học tập kỳ iiTrường Tiểu học tập Nghĩa ĐôKăn năn 5Năm học: 2006 – 2007EÏGMôn: Tiếng Việt (Thời gian:60 phút)Phần viết 1/ Nghe – viết. ( 5 điểm)Bài viết: Hồ Ba BểAi chưa từng mang lại hồ Ba Bể thì thực đáng tiếc. Chình ảnh vật dụng nơi này cực kỳ diễm lệ.ngơi nghỉ hồ Ba Bể, từng hòn đá, cội cây, mỗi loại thú, loại chim cho đến từng loại thuỷ tộc đềuthêm với cùng 1 sự tích, một huyền thoại li kì. Sắc nước mùi hương ttách tại đây cũng có màulịch sử một thời. Xung quanh hồ bao gồm biết bao chình ảnh lạ khác ví như hễ Puông, núi Cửa Ttách,thác Đầu Đẳng, và con sông Năng mượt mà nhỏng mái tóc con gái tiên. Hồ Ba Bể khônghầu như chỉ rất đẹp hơn nữa siêu giàu nữa, gồm cả mỏ xoàn, mỏ xoàn với những một số loại sản vậtkhông giống. Người Việt Bắc nói rằng:“ Ai chưa chắc chắn hát bao giờ đến Ba Bể đang biết hát. Ai chưa chắc chắn làm thơ đến Ba Bể vẫn làmđược thơ”. Nếu ai chưa tin điều này xin hãy lên Ba Bể một đợt.2.Tập có tác dụng văn uống (5 điểm)Đề bài: Em hãy biểu đạt giáo viên ( hoặc cô giáo ) của em trong một giờ học tập mà lại em nhớ nhất Kiểm tra cuối học tập kỳ iTrường Tiểu học Nghĩa ĐôNăm học: 2006 – 2007Họ cùng thương hiệu :Môn: Tiếng Việt (Thời gian:60 phút)Lớp 5 APhần đọcA . Đọc thành tiếng : ( 5 điểm)B. Đọc thầm: ( 5 điểm)Phía sau xóm tôi gồm một con sông phệ tung qua.Bốn mùa sông đầy nước.Mùa htrần,sông đỏlựng phù sa với các nhỏ bọn dâng đầy.Mùa thu,ngày đông,đa số bến bãi cat non nổi lên,dân làngtôi thường xới đất,trỉa đỗ,tra ngô,kịp gfieo tLong một vụ trước lúc hồ hết con cộng đồng năm tiếp theo đổ về.Tôi yêu thương con sông bởi các lẽ,trong số ấy một hình hình họa tôi cho rằng đẹp tuyệt vời nhất,chính là hầu như cánhbuồm.Có phần đông ngày nắng nóng đẹp mắt trời trong,hầu như cánh buồm xuôi ngược giữa loại sông phẳnglặng.Có cánh gray clolor như màu sắc áo của bà bầu tôi.Có cánh màu trắng như màu áo của chị ý tôi.Cócánh color xám bạc nhỏng color áo của ba tôi suốt ngày vất vả trên cánh đồng.Những cánh buồm đinhư rong đùa,nhưng mà thực tế nó đâng đẩy phi thuyền chsống đầy sản phẩm hoá.Từ bờ tre xã tôi vẫngặp mặt những cánh buồm lên ngược về xuôi . Lá cờ nhỏ tuổi trên đỉnh cột buồm phất tếch trong gió nhưbàn tay tí xíu vẫy vẫy đàn ttốt Shop chúng tôi . Còn lá buồm thì cứ căng phồng nlỗi ngực bạn khổnglồ đẩy thuyền đi mang lại vùng , về đến vị trí , đa số ngả đa số miền , chăm chỉ , kiên nhẫn , suốt năm , suốttháng , bất kỳ đêm ngày .Những cánh buồm phổ biến thuỷ cùng nhỏ bạn ,vượt qua bao sóng nước ,thời hạn . Đến ni, vẫn bao gồm nhỏ tàu phệ , rất có thể quá biển lớn ktương đối . Nhưng mọi cánh buồm vẫn sinh sống cùng sôngnước cùng bé bạn .Theo Băng SơnB. Dựa vào câu chữ bài đọc , lựa chọn ý trả lời đúng :1. Nên lựa chọn thương hiệu nào đặt mang đến bài bác văn bên trên ?a. Làng tôib. Những cánh buồmc. Quê hương2. Suốt tư mùa , mẫu sông có điểm sáng gì ?a.b.c.Nước sông đầy ắp .Những bé đồng minh dang đầy .Dòng sông đỏ lựng phù sa .3. Màu nhan sắc của không ít cánh buồm được tác giả so sánh cùng với gì ?a.b.c.Màu nắng và nóng của không ít ngày nắng nóng đẹpMàu áo của rất nhiều bạn lao động vất vả trên cánh đồng .Màu áo của rất nhiều người thân trong gia đình trong gia đình .4.Cách so sánh trên ( nêu sinh hoạt câu hỏi 3 ) có gì hay ?a.Miêu tả được chính xác Màu sắc bùng cháy của không ít cánh buồm . b.c.Cho thấy cánh buồm cũng vất vả giống như những người dân cày lao đụng .Thể hiện tại được tình yêu của người sáng tác đối với những cánh buồm bên trên dòng sông quê hương .5.Câu văn uống làm sao vào bài bác tả đúng một cánh buồm căng gió ?a.b.c.Những cánh buồm đi nhỏng rong đùa .Lá buồm căng phồng nhỏng ngực tín đồ lớn lao .Những cánh buồm xuôi ngược giữa mẫu sông phẳng lặng .6.Vì sao người sáng tác nói phần nhiều cánh buồm bình thường thuỷ cùng con bạn ?a.b.c.Vì đông đảo cánh buồm đẩy thuyền lên xuôi về ngược , trợ giúp nhỏ tín đồ .Vì phần đông cánh buồm lắp bó với nhỏ người từ bao đời nay .Vì phần lớn cánh buồm quanh năm suốt mon cần cù , chăm chỉ nlỗi bé người .7 . Trong bài vnạp năng lượng tất cả mấy từ đồng nghĩa tương quan cùng với từ bỏ to béo ?a.b.c.Một từ bỏ ( Đó là từ : .......................)Hai từ . ( Đó là các từ : ........................)Ba từ . ( Đó là những từ bỏ : ...........................)8. Trong câu : “ Từ bờ tre buôn bản tôi , tôi vẫn gặp mặt phần nhiều cánh buồm lên ngược về xuôi .”, có mấycặp tự trái nghĩa ?a.b.c.Một cặp từ bỏ trái nghĩa . ( Đó là những tự : ..................................)Hai cặp từ bỏ trái nghĩa . ( Đó là những từ bỏ : ..................................)Ba cặp từ bỏ trái nghĩa . ( Đó là các từ bỏ : ..................................)9 . Từ trong ngơi nghỉ các từ phất cút trong gió và trường đoản cú vào sinh hoạt nhiều tự nắng nóng đẹp ttách trong tất cả quan tiền hệcùng nhau thế nào ?a.b.c.Đó là từ không ít nghĩa .Đó là từ đồng nghĩa .Đó là nhị tự đồng âm .10 . Trong câu “Còn lá buồm thì cứ đọng căng phồng như ngực người lớn lao đẩy thuyền đi . ”, cómấy tình dục từ ?a.b.c.Một quan hệ giới tính trường đoản cú. ( Đó là từ bỏ : ....................................)Hai quan hệ nam nữ tự. ( Đó là trường đoản cú : ....................................)Ba quan hệ tình dục tự. ( Đó là từ : ....................................) TRƯỜNG TIỂU HỌC CẦU GIÁTĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ INĂM HỌC 2013-2014MÔN TIẾNG VIỆT (Thời gian: 40 phút)Họ với tên:……………………………………………Lớp 5…..Bài 1:(4đ) (hiểu hiểu) Đọc đoạn văn sau cùng vấn đáp câu hỏi:Từ lâu Trường Sa là mảnh đất nền thân cận cùng với thân phụ ông ta. Đảo Nam Yết và Sơn Ca cónhư là dừa đá, trái bé dại nhưng mà dày cùi, cây vạm vỡ, cao nhòng. Trên đảo còn tồn tại hầu như câybàng, trái vuông bốn cạnh, to bởi nửa loại bi đông, nặng bốn năm lạng ta, Khi chín, quảngả domain authority cam. Gốc bàng to lớn, đường kính chừng hai mét, xòe một tán lá rộng. Tán bàng làcác chiếc nón bịt nhẵn non đến phần nhiều hòn đảo các nắng và nóng này. Bàng và dừa gần như sẽ caotuổi, fan lên đảo tLong cây chắc chắn là cần tự cực kỳ rất lâu rồi. (Hà Đình Cẩn)Trong đoạn văn trên:a) Tác mang mong khẳng định điều gì? (Khoanh vào câu vấn đáp đúng nhất)A. Cây bàng bao gồm từ rất lâu đờiB. Người toàn quốc đang lên các hòn đảo trường đoản cú lâu đời.C. Cây dừa gồm trường đoản cú nhiều năm.D. Trường sa là mảnh đất thuộc tự do của VN.b) Tác trả vẫn thực hiện thẩm mỹ gì nhằm miêu tả?……………………………………………………………………….............................Bài 2:(2đ) Tìm những tự láy có trong đoạn vnạp năng lượng sống bài xích 1:....................................................................................................................................................................................................................................Bài 3: (2đ) Xác định tự các loại của các tự in đậm trong đoạn thơ sau:Cày đồng đang buổi ban trưaDanhtừ:.......................................................................Mồ hôi thánh thót nhỏng mưa ruộng cày. Độngtừ:.......................................................................Ai ơi bưng chén cơm đầy,Tínhtừ:.......................................................................Dẻo thơm một hạt, đắng cay muôn phần.Đại từ:.........................................................................(ca dao).................................................................Quan hệ từ: Bài 4:(2đ) Xác định kết cấu ngữ pháp của những câu sau:-Để biến đổi tập quán có tác dụng lúa nương, ông Phàn Phù Lìn ở xóm Phìn Ngan vẫn tìmmối cung cấp nước đưavề phiên bản.......................................................................................................................................................... Mảng con đường hình chữ nhật Black nhánh tồn tại, thay thế sửa chữa mang lại loại ổ kê quáiác lúc trước..........................................................................................................................................................Bài 6:(4đ) Tại trường em có khá nhiều bằng hữu, ai là tín đồ các bạn mà lại em hoàn toàn có thể share đượcvui buồn? Em hãy tả bạn bạn kia. ĐÁP ÁNBài 1: a)(2đ) Đáp án D ; b) (2đ) nhân hóa, đối chiếu.Bài 2:(2đ) gần cận, lực lưỡng, chắc hẳn rằng (không nên hặc thừa 1 tự trừ 0,5 điểm)Bài 3: (2đ) Xác định tự nhiều loại của các từ bỏ in đậm trong khúc thơ sau:Cày đồng đã buổi ban trưaDanh từ: đồng, mồ hôi, phân tử.Mồ hôi thánh thót nlỗi mưa ruộng cày.Động từ: cày.Ai ơi bưng dĩa cơm đầy,Tính từ: dẻo thơm, đầy.Dẻo thơm một phân tử, đắng cay muôn phần.Đại từ: ai(ca dao)Quan hệ từ: nhưBài 4:(2đ) Xác định kết cấu ngữ pháp của những câu sau: Đúng mỗi câu 1 điểm.-Để đổi khác tập cửa hàng làm cho lúa nương, ông Phàn Phù Lìn ở xóm Phìn Ngan vẫn tìmmối cung cấp nước đưavề phiên bản.TNCNVN-Mảng mặt đường hình chữ nhật Đen nhánh hiện lên, thay thế sửa chữa mang lại chiếc ổ con kê tai quái ác lúctrước.CNVNVNBài 6:(4đ) Tại ngôi trường em có nhiều bằng hữu, ai là bạn chúng ta cơ mà em rất có thể share đượcvui buồn? Em hãy tả fan chúng ta kia. PHÒNG GD&ĐTDIỄN CHÂU2009-2010ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI KỲ 1 NĂM HỌCTRƯỜNG TH DIỄN NGUYÊNMÔN TIẾNG VIỆT LỚPhường 5( Thời gian 45 phút ít dành cho phần viết cùng hiểu hiểu)Họ và tên:..................................................... Lớp :.............................................A. Phần đọc1. Đọc thành tiếng(5đ).GV lựa chọn một đoạn trong những bài bác tập hiểu sinh hoạt sách TV5,tập 1( khoảng 110 tiếng). Yêu cầu HS hiểu trong 1phút ít và vấn đáp 1 - 2 thắc mắc bao gồm tương quan cho ngôn từ đoạn vnạp năng lượng đó.2. Đọc âm thầm đoạn văn uống sau cùng làm cho bài bác tập (5 đ):Sau trận mưa ràoMột giờ đồng hồ sau cơn giông, bạn ta hầu như ko nhận thấy ttránh hè vừa ủ dột.Mùa hè, phương diện khu đất căngcchờ thô như đôi má em bé xíu.Không gì rất đẹp bởi cây lá vừa rửa mặt mưa hoàn thành, đang rất được khía cạnh ttách lau ráo, khi ấy trông nó vừa tươi mátvừa êm ấm. Khóm khoai phong , luống cảnh thương lượng mùi thơm và tia sáng. Trong tán lá, mấy cây sung vàchích choè cổ huyên ổn náo, chyên sẻ vẫy vùng, gõ con kiến leo dọc thân cây dẻ,phẫu thuật lách phương pháp bên trên vỏ. Hoa cẩmcphía bám mùi thơm nồng. Ánh sáng mạ đá quý hầu hết đoá kyên ổn mùi hương,vô vàn bướm chợp chờn trông nhưphần nhiều tia gây dựng lotrần của các đoá đèn hoa ấy. Cây cỏ vừa tắm rửa gội hoàn thành,trăm thức nhung, gấm, bạc,tiến thưởng bày lên trên mặt cánh hoa ko một tí lớp bụi .Thật phong phú nhưng cũng thiệt trinc bạch. Chình ảnh vườn cửa là cảnhim thin thít dung hoà cùng với ngàn sản phẩm công nghệ music , tất cả chlặng gù,bao gồm ong vo ve, bao gồm gió hồi hộp bên dưới lá.* Hãy khoanh vào chữ cái trước câu vấn đáp đúng tuyệt nhất.1. Mùa hnai lưng sau trận mưa rào, khía cạnh đất được đối chiếu cùng với gì?a.Đôi đôi mắt của em nhỏ xíu.b .Đôi má của em béc .Mái tóc của em bé2.Dòng làm sao sau đây nêu khá đầy đủ phần lớn âm thanh vào khu vườn sau trận mưa rào?a. Tiếng chim gù, giờ ong vo ve.b. Tiếng gió hồi vỏ hộp bên dưới lá, giờ đồng hồ mổ lách cách của chyên gõ kiến.c. Tiếng chlặng gù, giờ đồng hồ ong vo ve sầu, tiếng gió hồi hộp bên dưới lá , giờ mổ lách giải pháp của chyên gõ kiến.3. Dòng làm sao dưới đây nêu đúng tuyệt nhất văn bản bài văn?