Đề Kiểm Tra Giữa Học Kì 2 Môn Ngữ Văn Lớp 6 Năm Học 2017

Chọn lớp Tất cả Mẫu giáo Lớp 1 Lớp 2 Lớp 3 Lớp 4 Lớp 5 Lớp 6 Lớp 7 Lớp 8 Lớp 9 Lớp 10 Lớp 11 Lớp 12 ĐH - CĐ
Chọn môn Tất cả Tân oán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn uống Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học tập Công nghệ giáo dục và đào tạo công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và thôn hội Đạo đức Thủ công Quốc chống an toàn Tiếng việt Khoa học tập thoải mái và tự nhiên
*

Chọn lớp Tất cả Mẫu giáo Lớp 1 Lớp 2 Lớp 3 Lớp 4 Lớp 5 Lớp 6 Lớp 7 Lớp 8 Lớp 9 Lớp 10 Lớp 11 Lớp 12 ĐH - CĐ
Chọn môn Tất cả Tân oán Vật lý Hóa học Sinch học tập Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ giáo dục và đào tạo công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử với Địa lý Thể dục Khoa học tập Tự nhiên với buôn bản hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học thoải mái và tự nhiên
Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinc học Ngữ vnạp năng lượng Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học tập Công nghệ giáo dục và đào tạo công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử cùng Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và làng hội Đạo đức Thủ công Quốc chống an toàn Tiếng việt Khoa học tập tự nhiên
*

*

*

ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KÌ 2

Năm học tập 2014 – 2015

Môn: Văn uống. Khối 6

Thời gian: 90’ (không nhắc thời gian phân phát đề)

Câu 1 (2,0 điểm).

Bạn đang xem: Đề kiểm tra giữa học kì 2 môn ngữ văn lớp 6 năm học 2017

a) So sánh sự kiểu như với khác biệt thân ẩn dụ và hoán dụ?

b) Xác định phxay tu trường đoản cú có trong khúc thơ dưới đây cùng cho biết thêm tính năng của vấn đề áp dụng giải pháp tu trường đoản cú ấy?

“Ngày Huế đổ máu

Crúc Hà Nội Thủ Đô về

Tình cờ chụ cháu

Gặp nhau Hàng Bè”…

Câu 2 (3,0 điểm).Đọc đoạn văn sau với trả lời câu hỏi:

…“Mỗi Lúc tôi vũ lên, sẽ nghe giờ đồng hồ phành phạch, giòn giã. Lúc tôi đi bách bộ thì từ đầu đến chân tôi rung rinc một gray clolor trơn mỡ thừa soi gương được với vô cùng ưa nhìn. Đầu tôi khổng lồ ra với nổi từng tảng, vô cùng bướng. Hai chiếc răng Black nhánh cơ hội nào thì cũng nnhì ngoàm ngoạp như nhì lưỡi liềm thứ thao tác làm việc. Sợi râu tôi dài cùng uốn nắn cong một vẻ rất đỗi hùng dũng…”(SGKNgữ Văn uống 6– tập 2)

a) Đoạn văn bên trên được trích từ bỏ văn uống bạn dạng nào? Của tác giả nào? Cho biết các thủ tục miêu tả được thực hiện trong khúc văn trên?

b) Trong đoạn văn bên trên ai là người nhắc chuyện? Người kể chuyện sinh hoạt ngôi thiết bị mấy?

c) Nêu nthêm gọn gàng hồ hết rực rỡ về nghệ thuật và thẩm mỹ với câu chữ của đoạn văn trên?

Câu 3 (5,0 điểm).

Dựa vào bài thơ “Lượm” của Tố Hữu, hãy viết bài văn mô tả crúc bé liên lạc Lượm.

ĐÁP ÁNVÀHƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KSCL GIỮA KỲ II VĂN 6

CâuYêu cầu về văn bản loài kiến thứcĐiểm
Câu 1

(2,0 điểm)

a. HS chỉ ra rằng sự tương đương cùng khác biệt giữaẩn dụ với hoán thù dụ:* Giống nhau:
– Đều Điện thoại tư vấn thương hiệu sự đồ, hiện tượng kỳ lạ, quan niệm này bằng thương hiệu của một sự đồ vật, hiện tượng, khái niệm khác
– Tăng mức độ gợi hình, sexy nóng bỏng cho sự diễn đạt
* Khác nhau:
– Ẩn dụ: quan hệ của các sự đồ vật, hiện tượng, tư tưởng dùng để làm Call tên lẫn nhau sắc nét tương đương.
– Hoán thù dụ: quan hệ của các sự thứ, hiện tượng lạ, tư tưởng dùng để làm điện thoại tư vấn thương hiệu cho nhau khởi sắc thân cận.
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
b. Phxay tu từ bỏ gồm trong khúc thơ:

– Phép tu từ được người sáng tác áp dụng trong khúc thơ: Hân oán dụ “đổ máu” – chỉ cuộc chiến tranh (lấy dấu hiệu của sự đồ để Hotline sự vật)

– Tác dụng: Nhấn mạnh khỏe nỗi nhức thương thơm mà lại cuộc chiến tranh tạo ra mang lại con người, cụ thể sống đây là nhân dân xứ Huế.

(Nếu HS chỉ nêu thương hiệu phương án tu từ hoán dụ nhưng không chỉ ra cụ thể thì được 0,25 điểm)

0,5đ
0,5đ
Câu 2

(3,0 điểm)

a. – Đoạn văn bên trên được trích từ bỏ văn bản: “Bài học đuờng đời đầu tiên”.

– Tác giả: Tô Hoài

– Phương thức biểu đạt: Tự sự + miêu tả

b. – Người đề cập chuyện: Nhân vật Dế Mèn

– Ngôi kể: sản phẩm công nghệ nhất

c. HS nêu nđính thêm gọn gàng gần như đặc sắc về nghệ thuật và thẩm mỹ với nội dung của đoạn văn:

– Nghệ thuật: So sánh, nhân hoá, kết hợp các tính tự khi biểu đạt hình dáng cùng các rượu cồn từ khi miêu tả hành vi, thuộc những tự láy…

– Nội dung: Nổi bật vẻ đẹp nhất tkhô nóng niên, cường tthay cùng thể hiện thái độ kiêu hãnh về vẻ đẹp kiểu dáng của Dế Mèn.

*Lưu ý:HS hoàn toàn có thể miêu tả theo nhiều cách không giống nhau, nhưng đúng ý vẫn đồng ý cho điểm buổi tối nhiều.

Xem thêm: 10 Mẫu Trang Trí Mảng Tường Sân Vườn Đẹp Với 6 Ý Tưởng Xanh Mát, Độc Đáo

0,5
0,5
0,5
0,25
0,25

0,5

0,5

Câu 3

(5,0 điểm)

*) Yêu cầu về hình thức: (1 điểm)– Làm đúng dạng hình bài: miêu tả- Bài có tác dụng tất cả bố phần : MB:, thân bài xích, kết bài- Trình tự tả phù hợp, link nghiêm ngặt, biết áp dụng phép so sánh, nhân hoá khi diễn tả.

– Biết cần sử dụng từ bỏ, đặt câu nhộn nhịp, giàu cảm giác, đúng chính tả, đúng ngữ pháp, mô tả trôi tan.

1.0 đ

*) Yêu cầu về nội dung: (4 điểm)– HS hoàn toàn có thể diễn đạt theo rất nhiều cách khác biệt, song buộc phải bảo đảm các văn bản chính sau:a) MB:: (0,5 điểm)

– Giới thiệu về bạn được tả: Lượm là 1 chú nhỏ bé xung phong vào làm liên lạc, chuyển công văn, sách vở, tlỗi từ… vào thời kì Huế bắt đầu cuộc kháng chiến kháng thực dân Pháp.

– Cảm xúc tầm thường của em về nhân đồ vật Lượm.

Bài chủng loại tđam mê khảobiểu đạt chú nhỏ xíu liên lạc Lượm

Ở VN, người nào cũng biết rấtnhiềuphần nhiều nhân vật đang hy sinhnhằm bảo vệ với giànhlại hòa bình đến tổ quốc.Nhưng trongsố những nhân vật kia, ngườimà em với bao cáccác bạn thiếu nhi nhỏng em rấttrầm trồ vàyêu cầu noi gương đó là nhânthứ Lượm trongvăn uống bảnLượmở trong nhà thơ Tố Hữu.

Lượm là một cậu béthanhmhình họa, nhỏ nhắn. Cậu bao gồm đôi bàn chân thậtnkhô hanh nhẹn.điều đặc biệt, Lượm luônđộimẫu nón mũ chào mào bên trên đầu, lệch về một phíatrông thật ngộnghĩnh và đáng yêu và dễ thương. Chụ liên lạc này luôn đeo một cái xắc xinh xinh trênvai trôngkhôn xiết ra dáng vẻ “cánbộ”.Đó cũng là 1 cậu bé xíu siêu yêu đời. Mồm cậu luônhuýt sáotựa như các bé Chlặng Chích sẽ hót vang sườn lưng trời. Tuy quá trình củatín đồ chiếnsĩ bé dại rấtnguyhiểm nhưng lại cậu rất thương yêu quá trình cơ mà tôi đã lựachọn.Lượm cực kỳ lạcquantrong những lúc làm cho trách nhiệm. Cậu dancing nhót trên tuyến đường, vừađi, vừanhảy đầm, cười cợt títcảhai mắt. Ngày qua ngày, Lượm nhỏng một con chlặng đanghướng tớiMặt Ttránh rựcrực rỡ.

Lượm ko sợ nguy nan. Cậu đang quá qua bom đạn để đưa nhữngbức thưkhẩn rất là đặc biệt cho các đơn vị chức năng khác. Rồi cho đến một ngày, Lượmđi liênlạc trên một con đường làng quê đìu hiu. Những bông lúa chín kim cương sẽ làmLượmngây bất tỉnh nhân sự trong hương thơm thơm và ngọt ngào. Cái nón ca nô của chú ý nhỏ xíu nhấpnhô bên trên đồng.Lượm bị phát hiện nay, ráng là đều giờ súng vang lên. Đạn cất cánh vun vút nhưđanchéo cánh sát vào nhau xua đuổi theo chú bé. Lượm chạhệt như cất cánh cơ mà vẫn không tránhđượcđều viên đạn của địch. Chú nhỏ nhắn xẻ xuống, tay vẫn nắm chặt bông lúa thơmngái.

Lượm thiệt xứng danh là 1 trong những tấm gương sáng cho những chũm hệ thiếu hụt nhiđồngvào bây chừ và trong tương lai đi theo.