Đề thi thân kì 2 GDCD lớp 10 năm 2021 - 2022 mang lại cho chúng ta 4 đề khám nghiệm có giải đáp cụ thể đương nhiên bảng ma trận đề thi. Qua kia giúp các bạn có thêm các gợi nhắc tìm hiểu thêm, củng vậy kỹ năng làm cho quen thuộc với cấu tạo đề thi.
Bạn đang xem: Đề thi giữa kì môn gdcd lớp 10
Đề soát sổ thân kì 2 GDCD 10 được soạn cùng với cấu trúc đề vô cùng nhiều mẫu mã, bám sát ngôn từ chương trình học trong sách giáo khoa. Đề thi giữa kì 2 Công dân 10 cũng chính là tư liệu có ích giành riêng cho quý thầy cô tham khảo để ra đề thi. Vậy sau đây là 4 đề khám nghiệm thân kì 2 môn GDCD 10, mời các bạn cùng theo dõi và quan sát tại phía trên.
Sở đề thi giữa kì 2 GDCD 10 năm 2021 - 2022
Đề thi thân kì 2 lớp 10 môn GDCD - Đề 1Đề thi giữa kì 2 môn GDCD 10 năm 2021 - Đề 2Đề thi thân kì 2 lớp 10 môn GDCD - Đề 1
Ma trận đề thi thân kì 2 GDCD 10
TT | Nội dung kiến thức | Đơn vị loài kiến thức | Mức độ kiến thức và kỹ năng, khả năng đề nghị bình chọn, đánh giá | Số thắc mắc theo cường độ thừa nhận thức | |||
Nhận biết | Thông hiểu | Vận dụng | Vận dụng cao | ||||
1 | Nội dung 1: Quan niệm về đạo đức nghề nghiệp cùng một vài phạm trù cơ bạn dạng của đạo đức nghề nghiệp học (4 tiết) | Quan niệm về đạo đức | Nhận biết: - Nêu được đà như thế nào là đạo đức nghề nghiệp. Thông hiểu: Hiểu được phương châm của đạo đức vào sự phát triển của cá thể, gia đình với xóm hội. Vận dụng: Phân biệt được những hành vi tiến hành đúng và sai những chuẩn chỉnh mực đạo đức nghề nghiệp làng mạc hội. Vận dụng cao: Tuyên ổn truyền, vận động hầu như người bao quanh thuộc tiến hành các chuẩn mực đạo đức. | 5 | 4 |
1* |
1**
|
Một số phạm trù cơ phiên bản của đạo đức nghề nghiệp học | Nhận biết: - Nêu được đà như thế nào là nhiệm vụ, lương tâm, nhân phẩm, danh dự cùng niềm hạnh phúc. Thông hiểu: Hiểu được câu chữ của phạm trù nhân phđộ ẩm và danh dự. Vận dụng: Biết thực hiện các nhiệm vụ đạo đức tương quan cho bạn dạng thân. Vận dụng cao: Biết giới thiệu giải pháp giải quyết những tình huống đạo đức nghề nghiệp trong thực tế. | 6 | 4 | ||||
2 | Nội dung 2: Công dân với tình yêu thương, hôn nhân gia đình và gia đình (2 tiết) | Công dân với tình yêu thương, hôn nhân gia đình và gia đình | Nhận biết: - Nêu được thế như thế nào là tình thương và gia đình. - Biết được đầy đủ câu chữ của chính sách hôn nhân gia đình của nước ta bây chừ. Thông hiểu: - Hiểu được những tính năng của mái ấm gia đình. - Hiểu được quan hệ thân tình thân, hôn nhân gia đình với gia đình. Vận dụng: - Đánh giá bán được các quan điểm, ý kiến nhấn sai lệch của thanh khô niên bây giờ về tình yêu, hôn nhân cùng mái ấm gia đình. Vận dụng cao: Đấu tranh con, phê phán phần đông quan điểm lệch lạc trong tình thương, hôn nhân cùng mái ấm gia đình. | 5 | 4 | ||
Tổng
| 16 | 12 | 1 | 1 |
Đề thi thân kì 2 môn GDCD 10
SỞ GD&ĐT…….. TRƯỜNG trung học phổ thông ……….
| ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ 2 NĂM HỌC 2021 - 2022 Môn: GDCD 10 Thời gian làm cho bài: 45 phút; |
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (7 điểm):
Câu 1: Quan niệm như thế nào tiếp sau đây bàn về danh dự, nhân phẩm?
A. Trong nóng ko kể êm. B. Ngọc nát còn hơn ngói lành.C. Uđường nước lưu giữ nguồn. D. Ăn trái lưu giữ kẻ tLong cây.
Câu 2: Giá trị làm cho fan của từng con fan thiết yếu là
A. lương thiện nay. B. lương trọng điểm. C. nhân phẩm. D. nhiệm vụ.
Câu 3: Trách nát nhiệm của mỗi cá nhân trong mối quan hệ với những người không giống với làng mạc hội được Gọi là
A. danh dự. B. nhân phẩm. C. lương vai trung phong.D. nhiệm vụ.
Câu 4: Nội dung nào tiếp sau đây không phải vai trò của đạo đức đối với cá nhân?
A. Đạo đức góp cá thể tất cả ý thức với năng lực sinh sống thiện.B. Đạo đức đóng góp thêm phần hoàn thiện nhân bí quyết bé fan.C. Đạo đức giúp cá thể tất cả thêm nhiều tình yêu đối với Tổ quốc.D. Đạo đức góp bé người vừa lòng phần đa ước muốn của chính mình.
Câu 5: Câu nào dưới đây nói tới việc giữ gìn nhân phđộ ẩm của bé người?
A. Có chí thì nên cần. B. Tôn sư trọng đạo.C. Lá lành đùm lá rách rưới. D. Đói cho sạch đẹp, rách nát mang đến thơm.
Câu 6: Đạo đức và pháp luật gồm điểm chung làm sao sau đây?
A. Chịu đựng sự tác động của dư luận xóm hội.B. phần lớn mang tính chất phải tầm thường.C. phần đông tham gia kiểm soát và điều chỉnh hành động con tín đồ.D. từng cá nhân phần đông phài từ giác triển khai .
Câu 7: Nội dung như thế nào dưới đây không phù hợp với chính sách hôn nhân gia đình nước ta hiện nay nay?
A. Một vk một ông xã. B. Vợ ck đồng đẳng.C. Môn đăng hộ đối. D. Hôn nhân trường đoản cú nguyện.
Câu 8: Pháp giải pháp lý lẽ lứa tuổi kết duyên của nam với thanh nữ là bao nhiêu?
A. Nam từ đủ 18 tuổi trngơi nghỉ lên, chị em từ đầy đủ 16 tuổi trsống lên.B. Nam từ bỏ đầy đủ 20 tuổi trsinh hoạt lên, phụ nữ từ bỏ đủ 18 tuổi trngơi nghỉ lên.C. Nam trường đoản cú đủ 21 tuổi trở lên, nữ từ bỏ đầy đủ 18 tuổi trở lên.D. Nam từ bỏ đủ 22 tuổi trsinh hoạt lên, người vợ từ bỏ đầy đủ 18 tuổi trở lên.
Câu 9: tổ ấm là một trong xã hội tín đồ thông thường sống và quan hệ tình dục đính thêm bó cùng nhau vị nhì mọt cơ bạn dạng như thế nào sau đây?
A. quan hệ giới tính cảm xúc với quan hệ giới tính tình yêu.B. dục tình hôn nhân và quan hệ giới tính huyết hệ.C. quan hệ tình dục nhân thân cùng quan hệ nam nữ tài sản.D. tình dục tình thương với quan hệ giới tính hôn nhân
Câu 10: Lương vai trung phong trường tồn sinh hoạt trạng thái như thế nào sau đây?
A. Trạng thái tkhô giòn thản với cắm rứt.B. Trong sáng vô tứ với yêu thương, ái hổ ngươi.C. Trạng thái thanh thản cùng vui mừng.D. Hứng khởi vui mừng cùng bi lụy phiền đức, tức tối.
Câu 11: Đối cùng với mái ấm gia đình, đạo đức được nhìn nhận là
A. nền tảng gốc rễ của niềm hạnh phúc gia đình.B. các đại lý trường thọ của gia đình.C. đa số nguyên tắc xử sự mang ý nghĩa đề xuất.D. chuẩn mực của niềm hạnh phúc gia đình.
Câu 12: Nội dung làm sao sau đây chưa hẳn là bộc lộ của tình yêu chân chính?
A. Chân thành, tin tưởng.B. Giàu lòng vị tha.C. Hòa phù hợp, thấu hiểu.D. Vụ lợi, toan tín.
Câu 13: Nội dung như thế nào tiếp sau đây tương xứng với chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp trong tình dục giữa fan cùng với người?
A. Có chí thì nên cần. B. Có công mài sắt, có ngày yêu cầu klặng.C. Lá lành đùm lá rách rưới.D. Kiến tha lâu cũng đều có ngày đầy tổ.
Câu 14: Năng lực từ bỏ Reviews và điều chỉnh hành động đạo đức nghề nghiệp của phiên bản thân trong mối quan hệ với những người không giống là quan niệm nào sau đây?
A. Lương trung khu. B. Danh dự C. Nhân phđộ ẩm.D. Nghĩa vụ.
Câu 15: Tình yêu chân chính là tình thân trong sáng với an lành, phù hợp với
A. tiêu chuẩn chỉnh của làng hội. B. quan niệm đạo đức của từng gia đình.C. tiêu chuẩn chỉnh của mỗi người.D. quan niệm đạo đức tiến bộ của xã hội.
Câu 16: Qúa tôn vinh mẫu tôi cá nhân, cần thông thường có cách biểu hiện hờn giận khi bị ai kia góp ý là người có lòng?
A. tự trọng.B. từ ái. C. danh dự. D. nhân phđộ ẩm.
Câu 17: Sự kiểm soát và điều chỉnh hành vi của đạo đức mang tính
A. chống chế. B. từ bỏ giác. C. áp đặt.D. nên.
Câu 18: Câu làm sao sau đây nói đến bài toán giữ lại gìn danh dự của nhỏ người?
A. Chết vinch còn rộng sinh sống nhục. B. Phxay vua thua lệ làng mạc.C. Sông có khúc, người có lúc. D. Cóc chết tía năm xoay đầu về núi.
Câu 19: Quan niệm nào sau đây vẫn tồn tại phù hợp với nền đạo đức văn minh vào thôn hội ta hiện tại nay?
A. Ttách sinh voi, ttránh sinh cỏ. B. Nhất nam giới viết hữu, thập con gái viết vô.C. Đèn đơn vị ai nấy rạng. D. Kính trên dường bên dưới.
Câu 20: Nội dung như thế nào dưới đây chưa phải là biểu lộ của hôn nhân gia đình tiến bộ?
A. Dựa bên trên lợi ích kinh tế.B. Dựa bên trên tình cảm chân chính.C. Tự bởi vì thành hôn đúng pháp luật.D. Tự vị ly hôn.
Câu 21: Việc làm nào dưới đây miêu tả một người biết quý trọng danh dự của mình?
A. Biết cảm ơn, xin lỗi Khi cần thiết. B. Biết giành ích lợi mang đến riêng rẽ mình.C. Biết làm cho giàu bởi phần đa bí quyết. D. Biết tra cứu hạnh phúc cho riêng bản thân.
Câu 22: Nội dung làm sao tiếp sau đây trình bày phương châm của đạo đức đối với sự phát triển của cá nhân?
A. Góp phần vào cuộc sống đời thường giỏi đẹp mắt của bé fan.B. Góp phần triển khai xong nhân phương pháp nhỏ tín đồ.C. Giúp nhỏ bạn xong xuôi trọng trách được giao.D. Giúp gần như bạn chăm chú cho mình.
Câu 23: Cá nhân biết kính trọng và bảo đảm danh dự của mình là người dân có lòng
A. tự ái. B. tự tín. C. từ trọng. D. từ bỏ ti.
Câu 24: Đạo đức là hệ thống những phép tắc, chuẩn mực làng hội nhưng dựa vào đó con người tự giác kiểm soát và điều chỉnh hành động của mình mang lại cân xứng với công dụng của
A. gia đình. B. dòng bọn họ. C. bạn dạng thân. D. thôn hội.
Câu 25: Câu nào dưới đây tạo nên tình yêu anh chị em trong gia đình ?
A. Tre già măng mọc. B. Môi hnghỉ ngơi, răng rét mướt.C. Cha bà mẹ sinch nhỏ, ttách sinh tính. D. Đời phụ thân nạp năng lượng mặn, đời nhỏ khát nước.
Câu 26: Quan hệ hôn nhân và mái ấm gia đình được diễn tả qua câu thành ngữ làm sao bên dưới đây?
A. Của bền trên tín đồ. B. Ăn hiền hậu ngơi nghỉ lành.C. Của ông xã công bà xã. D. Năng nhặt chặt bị.
Câu 27: Câu phương ngôn làm sao tiếp sau đây bàn về danh dự?
A. Ăn quả lưu giữ kẻ tdragon cây. B. Bỏ của chạy rước tín đồ.C. Cọp chết để domain authority, người bị tiêu diệt nhằm giờ đồng hồ. D. Gắp lửa bỏ tay người.
Xem thêm: Cách Vẽ Tranh Trên Máy Tính, Top Phần Mềm Vẽ Tranh Miễn Phí Tốt Nhất Năm 2022
Câu 28: Hành vi như thế nào sau đấy là tiến hành đạo đức?
A. Quyên góp ủng hộ miền Trung.B. Đội mũ bảo đảm khi chạy xe máy.C. Viết đơn xin nghỉ ngơi học tập gửi cô nhà nhiệm.D. Dừng xe cộ khi bao gồm bộc lộ đèn đỏ.
II. PHẦN TỰ LUẬN (3 điểm):
Câu 29 (1 điểm): Trong thôn hội ta bây giờ, gồm một trong những fan sinh sống theo kiểu “đèn đơn vị ai, công ty nấy rạng”, nói về phạm trù cơ phiên bản như thế nào của đạo đức học cùng gọi biết của em về phạm trù đó , em tất cả dìm xét gì về cách sống này?
Câu 30 (2 điểm): Nếu bạn bè của em là 1 trong những tín đồ vị lợi vào tình cảm, luôn luôn đặt mục đích vật dụng chất lên đầu tiên khi yêu một ai đó cùng “sống thử” trước lúc kết duyên em đã khuyên bạn bản thân ra sao ? Vì sao?
Đáp án đề kiểm tra thân kì 2 GDCD 10
I. TRẮC NGHIỆM
1B 2C 3D 4D 5D 6C 7C | 8B 9B 10A 11A 12D 13C 14A | 15D 16B 17B 18A 19D 20A | 21A 22B 23C 24D 25B 26C 27C 28A |
II. PHẦN TỰ LUẬN
Câu | Nội dung | Điểm |
Câu 29 ( 1 điểm)
| Trong xóm hội ta hiện nay, tất cả một trong những tín đồ sinh sống theo phong cách “đèn công ty ai, đơn vị nấy rạng”, nói về phạm trù cơ phiên bản nào của đạo đức học tập với phát âm biết của em về phạm trù kia , em gồm thừa nhận xét gì về phong thái sinh sống này | 1 |
- Nghĩa vụ là trách nhiệm của cá nhân đối với kinh nghiệm, ích lợi thông thường của xã hội và buôn bản hội | 0,25 | |
- Cơ sở của ý thức nhiệm vụ là ý thức của cá nhân đối với nhu yếu, tác dụng của tín đồ không giống, vì chưng vậy Lúc sống theo phương châm “đèn đơn vị ai, nhà nấy rạng” là thiếu ý thức nhiệm vụ, mô tả lối sinh sống thiếu hụt ý thức cùng đồng | 0,25 | |
- Lối sống ấy trong số những thực trạng ví dụ có lúc sẽ gây ra rất nhiều hậu quả xấu đến làng mạc hội cùng cho thiết yếu bản thân bạn đó. Chẳng hạn Lúc cuộc sống thường ngày của mình gặp mặt yêu cầu khó khăn thì chúng ta sẽ không còn nhận ra sự quyên tâm, chia sẻ của rất nhiều bạn bao phủ, cuộc sống lẻ loi, ai oán tẻ… | 0,25 | |
- Cần phê phán với khắc phục và hạn chế lối sinh sống này | 0,25 | |
Câu 30 ( 2 điểm) | Nếu bạn thân của em là một trong những người vụ lợi trong tình cảm, luôn đặt mục tiêu vật hóa học lên trên hết Khi yêu một ai đó cùng “sinh sống thử” trước khi kết hôn em đã khuim các bạn bản thân ra làm sao ? Vì sao?. | 2 |
Học sinc giãi bày được thái độ ko ưng ý trước phần đông hành động vụ lợi vào tình yêu, sống demo trước lúc kết hôn. |
0,25 | |
-“ Sống thử” là sinh sống cùng nhau nhỏng vk ông xã Lúc không ĐK kết hôn | 0,25 | |
- Vụ lợi trong tình thân là luôn luôn đặt lợi ích vật chất lên phía trên hết | 0,25
| |
- Đưa ra đến bạn bè bản thân đa số lời khuyên ổn nhủ, đối chiếu phần đa kết quả từ bỏ tình thương vụ lợi bởi vì tình cảm là đồ vật cảm xúc thiêng liêng cao rất đẹp của con bạn, giúp đỡ bạn của mình biến hóa ý niệm cùng hành động trong tình yêu | 0,25 | |
- Quan hệ dục tình trước hôn nhân + Lối sống chưa bao giờ được dư luận xã hội đồng tình | 0,25
| |
+ Gây tất cả tnhị bên cạnh ý mong mỏi, nạo phá tnhị các lần tác động cơ quphúc lợi sản tạo vô sinh về sau | 0,25
| |
+ Có thể truyền nhiễm những dịch qua đường tình dục : lậu, tim la, AIDS… | 0,25 | |
- Chúng ta cần đương đầu phê phán gần như hành động sai lạc này. | 0,25 |
Đề thi thân kì 2 môn GDCD 10 năm 2021 - Đề 2
Đề thi giữa kì 2 lớp 10 môn GDCD
I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (5 ĐIỂM)
Đề đánh giá gồm 2 trang
Câu 1. Hôn nhân hiện đại là hôn nhân
A. cần ĐK kết thân theo luật định. B. tổ chức rước dâu theo đúng nghi lễ .C. ko yêu cầu ý kiến của bố mẹ.D. nên gồm trình độ học vấn cân đối.
Câu 2. Câu phương ngôn làm sao dưới đây không phản ảnh nội dung về nhân phđộ ẩm cùng danh dự?
A. Giấy rách rưới buộc phải giữ lại lấy lề. B. Trong ấm kế bên êm.C. Chết vinch hơn sống nhục.D. Cọp chết để domain authority bạn chết để giờ.
Câu 3. Bình đẳng vào dục tình bà xã ck là
A. vk ông xã gồm nghĩa vụ với quyền lợi ngang bằng.B. gần như đầu tư vào nhà mọi người một ít.C. tổ chức triển khai đời sống gia đình ấm yên.D. hầu hết công việc trong bên phần lớn phân chia song.
Câu 4. Chọn cách thực hiện đúng nhất: Danh dự là
A. năng lượng đã làm được khẳng định với thỏa thuận.B. nhân phẩm đã được Reviews và thừa nhận.C. đáng tin tưởng đã được xác nhận với suy tôn.D. đức tính đã làm được tôn trọng và tôn vinh.
Câu 5. Nội dung nào dưới đây nói đến một số điều cần tránh trong tình yêu?
A. Tôn trọng, tin tưởng lẫn nhau. B. Có lòng vị tha cảm thông.C. Quyên tâm sâu sắc.D. Có dục tình tình dục trước hôn nhân gia đình.
Câu 6. Lúc một cá thể biết tôn kính và bảo vệ danh dự của bản thân mình thì tín đồ này được coi là có
A. Tinh thần trường đoản cú chủ. B. Tính tự tín. C. Lòng tự trọng. D. Ý chí vượt qua.
Câu 7. Luật hôn nhân với mái ấm gia đình Việt Nam biện pháp nam, phụ nữ bao nhiêu tuổi được kết hôn?
A. Nam đầy đủ trăng tròn tuổi phái nữ đủ 18 tuổi. B. Nam 22 tuổi con gái 18 tuổi.C. Nam phụ nữ từ 20 tuổi trsinh sống lên. D. Nam đôi mươi tuổi thiếu phụ 19 tuổi.
Câu 8. Tự ái là
A. biết thống trị những nhu cầu của bản thân. B. là đảm bảo an toàn danh dự của chính bản thân mình.C. đặt loại tôi lên cao nhất. D. tôn kính nhân phẩm của fan không giống.
Câu 9. Nội dung làm sao dưới đây không nói đến đông đảo ngôi trường hợp cấm kết hôn?
A. Giữa những người dân cùng chiếc máu. B. Người đang xuất hiện vk hoặc gồm ông chồng.C. Nam - phụ nữ tkhô nóng niên đủ tuổi nguyên tắc.D. Giữa cha mẹ nuôi cùng bé nuôi.
Câu 10. Câu châm ngôn nào dưới đây nói đến nhân phẩm?
A. Ăn trái nhớ kẻ tdragon cây.B. Đói cho sạch sẽ, rách nát cho thơm.C. Xay lúa thì thôi ẳm em. D. Gắp lửa quăng quật tay người.
Câu 11. Sự kiểm soát và điều chỉnh hành động nhỏ bạn của luật pháp có tính
A. trường đoản cú nguyện. B. cần.C. nghiêm minch. D. trường đoản cú giác.
Câu 12. Truyền thống đạo đức làm sao tiếp sau đây được nhà nước cùng quần chúng. # ta thừa kế và trở nên tân tiến trong thời đại ngày nay?
A. Tôn sư trọng đạo. B. Trung quân. C. Trọng nam giới, khinh nữ. D. Tam tòng
Câu 13. Quy tắc, chuẩn mực nào tiếp sau đây biến đổi thuộc với việc phát triển của lịch sử hào hùng xã hội
A. Trai năm thê, bảy thiếp. B. Đạo hiếu.C. Nhân huệ. D. Tôn sư trọng đạo.
Câu 14. Nội dung nào tiếp sau đây không nói đến mục đích của đạo đức so với cá nhân?
A. Giàu lòng vị tha, có nhân.B. Góp phần hoàn thành nhân cách.C. Có ý thức cùng năng lượng sinh sống thiện nay, sống có lợi.D. Sống vì bản thân.
Câu 15. Điền tự còn thiếu vào bố chấm: Nhân phẩm là toàn thể ……… cơ mà mỗi nhỏ fan có được. Nói bí quyết khác nhân phđộ ẩm là quý hiếm có tác dụng fan của từng con người.
A. gần như ý chí. B. hồ hết phđộ ẩm hóa học.C. đều năng lực. D. phần đông sở thích.
Câu 16. Biểu hiện của tình thân chân thiết yếu là?
A. Quan hệ dục tình trước hôn nhân. B. Sự quyến luyến, đính thêm bó.C. Yêu một dịp nhiều người. D. Yêu sớm.
Câu 17. Những câu phương ngôn nào dưới đây ko nói tới quan hệ tình dục gia đình?
A. Năng nhặt chặt bị. B. Con nuôi phụ vương không bằng bà nuôi ông.C. Một giọt huyết đào rộng ao nước lạnh. D. Con rộng thân phụ đơn vị tất cả phúc.
Câu 18. khi nói đến năng lực trường đoản cú reviews với kiểm soát và điều chỉnh hành động đạo đức nghề nghiệp của phiên bản thân trong mối quan hệ với những người khác và thôn hội là vẫn nói về
A. lương trọng điểm. B. nhiệm vụ.C. danh dự. D. nhân phẩm.
Câu 19. Điền tự không đủ vào ba chấm: Nghĩa vụ là ….. của cá nhân so với nhu yếu công dụng bình thường của cộng đồng, của xã hội?
A. Hiểu biết. B. Trách nhiệm. C. Phản ánh. D. Nét đặc thù.
Câu đôi mươi. Chọn phương án đúng nhất: Sự điều chỉnh hành động bé bạn của đạo đức nghề nghiệp sở hữu tính
A. dụng cụ. B. từ giác.C. từ bỏ hoàn thành xong. D. đề nghị.
II. TỰ LUẬN (5 ĐIỂM)
Câu 1: Vì sao người dân có lương tâm sẻ được buôn bản hội đánh giá cao? lấy một ví dụ minh họa? (2đ)
Câu 2: Em hãy đem ví dụ về danh dự của người học tập sinh? Bản thân em vẫn làm gì để lưu lại gìn danh dự của mình? Vì sao tín đồ nghiện nay ma túy nặng nề giữ được nhân phẩm và danh dự? (3đ)
Đáp án đề thi giữa kì 2 Công dân 10
I. TRẮC NGHIỆM
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| A | B | A | B | D | C | A | C | C | B | B | A | A | D | B | B | A | A | B | B |
II. TỰ LUẬN
CÂU | ĐÁP.. ÁN | ĐIỂM |
1 | Ý 1: Vì người dân có lương trung ương là người biết kiểm soát và điều chỉnh hành động đạo đức nghề nghiệp của bản thân trong mối quan hệ với những người khác và thôn hội. Họ là người + Thường xuyên rèn luyện tư tưởng, đạo đức theo quan điểm tân tiến, phương pháp mạng với tự giác thực hiện những hành động đạo đức hàng ngày nhằm trở nên ý thức đạo đức nghề nghiệp thành thói quen đạo đức. + Thực hiện tại rất đầy đủ nghĩa vụ của phiên bản thân một bí quyết từ nguyện, cố gắng trsinh sống thành công dân giỏi, fan có lợi mang đến thôn hội. + Bồi dưỡng số đông tình cảm trong sạch, xinh xắn trong quan hệ bạn với những người. Hướng dấn thức bé người đến sự hùng vĩ, không chỉ có biết yêu thương thơm nhỏ fan ngoài ra biết sống vị tín đồ khác. Chính bởi vì vậy làng hội luôn Reviews cao những người dân tất cả lương chổ chính giữa. Ý 2: Chủ tịch Hồ Chí Minh, Đại tướng mạo Võ Ngulặng Giáp…. | 1.5đ (0.25đ 1đ
0.25đ) 0.5đ |
2 | Ý 1: Danh dự sum họp tkhô nóng niên, giành giải học sinh giỏi, thương hiệu học sinh xuất nhan sắc …….. Ý 2: chấm dựa vào sự vấn đáp của HS Một số gợi ý: tiến hành xuất sắc các quy tắc, chuẩn chỉnh mực của đạo đức nghề nghiệp tương xứng lứa tuổi, tiến hành đúng nội quy của phòng trường, tôn kính nhân phđộ ẩm, danh dự của bạn khác… Ý 3: chấm dựa trên sự trả lời của HS bạn dạng thân mọi cá nhân gần như khôngmong muốn tiến công mất nhân phẩm cùng danh dự của mình. NHƯNG với ma túy Khi sử dụng có chức năng lên trung khu thần kinh gây cảm hứng nlỗi sút nhức, hoan lạc giỏi cảm thấy dễ chịu và thoải mái... nhưng khi dùng nhiều lần thì đang nên áp dụng lại nó nếu như không SẼ RẤT KHÓ CHỊU. Điều kia Có nghĩa là người nghiện nay tất yêu kềm chế được cơn thèm ma túy Lúc lên cơn. lúc kia, họ sẵn sàng tấn công thay đổi bất kể sản phẩm gì để sở hữu được mặc dù chỉ là một trong chút thuốc lá nhằm vừa lòng cơn thèm nhưng mà không trang bị gì hoàn toàn có thể kiềm chế được. lúc bé nghiện tại không tồn tại chi phí thì nó chỉ còn phương pháp là ăn cắp, bắt cóc để tống tiền cùng phần đông giải pháp khác nhau của cả cthị xã bất nhân độc nhất vô nhị miễn sao là nó bao gồm tiền nhằm hút hít là được. Đó là lí vày vày sao nghiện ma túy lại nặng nề giữ được nhân phẩm và danh dự của mình. Họ còn chuẩn bị làm thịt bị tiêu diệt những người thân quanh bản thân để có chi phí hút ít. Họ vẫn phân phối rẻ linc hồn bản thân cho ma túy để rồi làm khổ những người dân thân của bản thân mình cùng tuyệt nhất là nhân phđộ ẩm cùng danh dự của thiết yếu họ |
