ĐỀ THI HỌC KÌ 1 LỚP 4 TIẾNG VIỆT

Download Đề thi học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 4 - Đề thi môn tiếng việt kì 1 lớp 4 bao gồm đáp án


Đề thi học tập kì 1 môn Tiếng Việt lớp 4 được các thầy giáo viên cùng những em học viên lớp 4 áp dụng nlỗi tài liệu ôn thi sẵn sàng đến kì thi hết học tập kì 1 tiếp đây. Với đáp án cố nhiên siêu không hề thiếu, những em học viên rất có thể dễ dãi luyện tập nhằm củng chũm kiến thức và kỹ năng thuộc khả năng làm bài làm sao để cho kết quả độc nhất.

Bạn đang xem: Đề thi học kì 1 lớp 4 tiếng việt


Đề thi học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 4 năm học 2021-2022 tất cả bảng ma trận đề thi cố nhiên để những thầy cô giáo hiện có căn cứ vào Việc ra đề thi cũng giống như Khu Vực kỹ năng và kiến thức cho các em học viên ôn tập. Các em học sinh thực hành làm thử đề thi giờ việt lớp 4 kì 1 để làm thân quen với các dạng bài bác tập, vẻ ngoài ra đề với cấu trúc đề thi xác định môn học tập này. Như vậy để giúp những em tự tin hơn, dữ thế chủ động rộng Khi tsay đắm gia kì thi không còn học kì 1 sắp tới đây.

Đề thi học tập kì 1 môn Tiếng Việt lớp 4


Nội dung bài bác viết: I. Đề số 1 * Phần đề thi * Phần tính điểmII. Đề số 2 * Phần đề thi * Phần tính điểmIII. Đề số 3 * Phần đề thi * Phần tính điểm

I. Đề thi học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 4 số 1:

* Phần đề thi

A. Kiểm tra đọc: (10 điểm)

I. Đọc thành tiếng: (5 điểm)

Bài đọc: Thưa cthị trấn cùng với mẹ

(SGK Tiếng Việt 4, tập 1, trang 85)

- Đọc diễn cảm toàn bài bác.

- Trả lời thắc mắc sách giáo khoa trang 86.

II. Đọc hiểu: (5 điểm)

Bài đọc: Điều ước của vua Mi-đát (SGK Tiếng Việt 4, tập 1, trang 90)

Làm bài bác tập: Chọn câu vấn đáp đúng độc nhất.

Câu 1: Vua Mi-đát xin thần Đi-ô-ni-dốt điều gì?

a. Xin được hạnh phúc.

b. Xin được sức khỏe.

c. Xin số đông trang bị vua va mang đến phần nhiều hóa thành xoàn.

d. Các ý bên trên mọi không đúng.

Câu 2: Thoạt đầu, điều ước được tiến hành giỏi đẹp nhất như vậy nào?

a. Vua bẻ cành sồi thì cành sồi kia biến thành vàng; vua ngắt một trái hãng apple thì trái táo bị cắn dở đó biến thành kim cương.

b. Vua khôn cùng phong lưu, no đủ.

c. Vua khôn cùng vui phấn khởi, hạnh phúc.

d. Tất cả những ý bên trên.

Câu 3: Tại sao vua Mi-đát phải xin thần đem lại điều ước?

a. Vua vẫn vượt phú quý.

b. Vua đã có niềm hạnh phúc.

c. Vua cực kỳ đói khát vị biết mình đã xin một điều ước xịn khiếp: các thức ăn uống, thức uống lúc vua chạm tay vào đầy đủ biến thành tiến thưởng.

d. Tất cả các ý trên.

Câu 4: Vua Mi-đát vẫn hiểu ra được điều gì?

a. Hạnh phúc tất yêu xây dừng bằng ước ước ao tsi lam.

b. Hạnh phúc cần thiết phát hành bởi điều ước.

c. Hạnh phúc thiết yếu xây đắp bằng tài chính.

d. Các ý bên trên phần nhiều sai.

Câu 5: Từ nào tất yêu sửa chữa đến trường đoản cú "ước muốn"?

a. Ước mơ.

b. Mơ màng.

c. Mong ước.

d. Mơ tưởng.

B. Kiểm tra viết: (10 điểm)

I. Chính tả (Nghe – viết): (5 điểm)

Sau trận mưa rào

(trích)

Một giờ sau cơn dông, fan ta đa số ko nhận ra ttránh hè cổ vừa ủ dột. Mùa hè cổ, mặt đất cũng cđợi thô như song má em nhỏ bé.

Không gì đẹp nhất bởi cây xanh vừa tắm mưa xong xuôi, đang được khía cạnh trời lau ráo, khi đó vào nó vừa tươi non, vừa ấm áp. Khóm cây, luống chình họa trao đổi mùi thơm với tia sáng sủa. Trong tán lá mấy cây sung, chích chòe huyên náo, chim sẻ vùng vẫy, gõ con kiến leo dọc thân cây dẻ, mổ lách giải pháp trên vỏ ...

II. Tập có tác dụng văn: (5 điểm)

Tả mẫu áo sơ ngươi của em. 

* Hướng dẫn chấm điểm đề số 1:

A. Kiểm tra đọc: (10 điểm)

I. Đọc thành tiếng: (5 điểm)

Đọc đúng giờ đồng hồ, từ: 2 điểm (Đọc sai dưới 3 tiếng: 1,5 điểm; phát âm sai từ 3 mang đến 5 tiếng: 1 điểm; đọc không nên từ bỏ 6 đến 10 tiếng: 0,5 điểm; gọi không nên bên trên 10 tiếng: không cho điểm).

Ngắt nghỉ ngơi hơi đúng vết câu (rất có thể mắc lỗi về ngắt nghỉ ngơi khá ở 1 hoặc 2 dấu câu): 1 điểm; (ko ngắt ngủ hơi đúng làm việc 3 đến 4 vết câu: 0,5 điểm; không ngắt ngủ hơi đúng sinh hoạt 5 vết câu trlàm việc lên: không có điểm).

Tốc độ phát âm đạt yêu thương cầu: 1 điểm (phát âm thừa 1 phút ít đến 2 phút: 0,5 điểm; phát âm vượt 2 phút ít, yêu cầu tiến công vần nhẩm: không có điểm).

Trả lời đúng ý câu hỏi: 1 điều (trả lời không đủ ý hoặc hiểu thắc mắc dẫu vậy diễn tả còn lo sợ, không rõ rang: 0,5 điểm; ko trả lời được hoặc trả lời sai ý: không có điểm).

II. Đọc hiểu: (5 điểm). Học sinch thực hiện đúng từng câu được một điểm.

Câu 1: c

Câu 2: a

Câu 3: c

Câu 4: a

Câu 5: b

B. Kiểm tra viết: (10 điểm)

I. Chính tả: (5 điểm)

Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ rang, trình bày đúng đoạn văn uống (thơ): 5 điểm. Mỗi lỗi bao gồm tả vào bài viết (không đúng phụ âm đầu, vần, tkhô cứng hoặc viết hoa không ổn quy định): trừ 0,5 điểm.

Nếu chữ viết ko rõ rang, không nên về độ cao, khoảng cách, kiểu chữ, trình diễn bẩn,.... thì bị trừ 1 điểm toàn bài bác.

Lưu ý: Tất cả những đề sót lại cũng chnóng theo thang điểm trên.

II. Tập làm văn: (5 điểm)

Viết đủ ý, diễn tả mạch lạc, viết câu đúng ngữ pháp: 5 điểm

Bài tđắm say khảo

Tôi gồm một người bạn sát cánh đồng hành trân quý. Đó là chiếc áo sơ mày vải vóc Tô Châu, dày mịn, màu cỏ úa.

Chiếc áo nản chí vai của cha, dựa vào bàn tay vạch khéo của bà bầu đang trở thành loại áo xinc xinch, trông hết sức oách của tớ. Những mặt đường khâu gần như đặn nhỏng khâu máy, loáng nhìn qua khó khăn mà hiểu rằng phía trên chỉ là một trong cái áo may bằng tay. Hàng khuy thẳng tắp như mặt hàng quân vào team duyệt y binc. Cái cổ áo trông nhỏng hai chiếc lá non trông thật dễ thương. Mẹ còn may nhì cái cầu vai giống hệt như một chiếc áo quân phục thật sự. Cái măng – sét ôm khkhông nhiều lấy cổ tay tôi, Khi buộc phải, tôi có thể mở khuy với xắn ống tay áo lên một bí quyết gọn gàng. Mặc áo vào, tôi bao gồm xúc cảm nhỏng vòng tay tía trẻ trung và tràn đầy năng lượng và yêu thương đang bao bọc lấy tôi, tôi như được phụ thuộc lồng ngực êm ấm của cha... Lúc tôi mặc dòng áo này đến trường, các bạn và giáo viên tôi phần nhiều gọi tôi là chụ bộ đội. Có các bạn hỏi: "Cậu có mẫu áo mê say thật! Mua ở chỗ nào thế?. "Mẹ tớ may đấy!" – Tôi hãnh diện trả lời.

Ba sẽ mất mát trong một lượt tuần tra biên giới, chưa kịp thấy tôi chững chàng nlỗi một anh lính nhỏ tuổi trong loại áo người mẹ may lại từ bỏ cái áo quân phục cũ của tía.

Chiếc áo vẫn còn đó y nguyên ổn nlỗi ngày như thế nào, tuy nhiên cuộc sống đời thường của tớ vẫn có tương đối nhiều biến hóa. Chiếc áo đã trở thành kỉ đồ dùng thiêng liêng của mình cùng cả gia đình tôi.

Theo Phạm Hải Lê Châu

II. Đề thi học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 4 số 2:

* Phần đề thi

A. Kiểm tra đọc: (10 điểm)

I. Đọc thành tiếng: (5 điểm)

Bài đọc: Điều ước của Vua Mi-đát

(SGK Tiếng Việt 4, tập 1, trang 90)

- Đọc đúng, trôi chảy.

- Trả lời câu hỏi sách giáo khoa trang 91.

II. Đọc hiểu: (5 điểm)

- Bài đọc: Quê hương

(SGK Tiếng Việt 4, tập 1, trang 100)

- Làm bài tập: Chọn câu vấn đáp đúng tuyệt nhất.

1. Quê hương chị Sứ được tả vào bài xích vnạp năng lượng là vùng nào?

a. Thành phố.

b. Vùng biển.

c. Miền núi.

d. Các ý bên trên hầu như sai.

2. Bức Ảnh như thế nào tạo cho chị Sđọng yêu thương biết từng nào quê nhà của mình?

a. Nơi kia chị đã cất giờ đồng hồ khóc trước tiên.

b. Nơi này, mẹ chị sẽ hát ru chị ngủ.

c. Nơi đây, trái ngọt trái sai đó đã thắm hồng domain authority dẻ chị. Và mang lại thời gian làm cho người mẹ, chị đang hát ru con hầu hết câu hát ngày xưa.

d. Tất cả các ý trên.

3. Câu văn uống nào biểu thị tình thân quê nhà hết sức sâu nặng của chị Sứ?

a. Chị Sứ yêu biết bao nhiêu cái chốn này.

b. Chị Sứ đọng yêu thương Hòn Đất bởi cái tình yêu thương phần nhiều là máu giết.

c. Chị thương thơm nơi ở sàn nhiều năm có cái lan can.

d. Tất cả các ý bên trên.

4. Những từ bỏ làm sao là danh từ riêng?

a. Hòn Đất, Sđọng, Ba Thê.

b. Mẹ, con, núi, sóng biển.

c. Ngôi công ty, nắng nóng, mái tóc, bờ vai.

Xem thêm: Khám Phá Video Phổ Biến Của Vẽ Chủ Đề Ngày Tết Lễ Hội Và Mùa Xuân Đơn Giản Nhất

d. Tất cả các ý trên.

5. Từ vừa lòng làm sao sau đây gồm các từ láy?

a. Oa oa, vòi vọi, hoàng hôn, cánh cò, tròn tròn.

b. Oa oa, da dẻ, vòi vọi, nghiêng nghiêng, rậm rạp, lất phất, trùi trũi, tròn tròn.

c. Oa oa, nghiêng nghiêng, trùi trũi, đá quý óng, hoàng hôn.

d. Tất cả các ý trên.

B. Kiểm tra viết: (10 điểm)

I. Chính tả (Nghe – viết): (5 điểm)

Bài viết: Chiều bên trên quê hương

(SGK Tiếng Việt 4, tập 1, trang 102).

II. Tập làm cho văn: (5 điểm)

Viết một bức tlỗi nlắp cho mình hoặc người thân nói tới khao khát của em. 

* Hướng dẫn chấm điểm đề số 2

A. Kiểm tra đọc: (10 điểm)

I. Đọc thành tiếng: (5 điểm)

- Đọc đúng giờ đồng hồ, từ: 2 điểm (Đọc không nên dưới 3 tiếng: 1,5 điểm; hiểu không nên từ bỏ 3 đến 5 tiếng: 1 điểm; phát âm không nên tự 6 mang đến 10 tiếng: 0,5 điểm; phát âm không nên trên 10 tiếng: cấm đoán điểm).

- Ngắt nghỉ hơi đúng vệt câu (có thể mắc lỗi về ngắt nghỉ ngơi hơi tại một hoặc 2 dấu câu): 1 điểm; (ko ngắt ngủ khá đúng sinh sống 3 mang đến 4 dấu câu: 0,5 điểm; không ngắt ngủ hơi đúng ngơi nghỉ 5 lốt câu trlàm việc lên: không tồn tại điểm).

- Tốc độ đọc đạt yêu thương cầu: 1 điểm (phát âm vượt 1 phút ít mang lại 2 phút: 0,5 điểm; đọc quá 2 phút ít, đề nghị tấn công vần nhẩm: không có điểm).

- Trả lời đúng ý câu hỏi: 1 điểm (trả lời chưa đầy đủ ý hoặc đọc câu hỏi nhưng mà mô tả còn lo sợ, chưa rõ rang: 0,5 điểm; ko vấn đáp được hoặc trả lời sai ý: không tồn tại điểm).

II. Đọc hiểu: (5 điểm). Học sinch tiến hành đúng mỗi câu được 1 điểm.

Câu 1: b

Câu 2: d

Câu 3: d

Câu 4: a

Câu 5: b

B. Kiểm tra viết: (10 điểm)

I. Chính tả: (5 điểm)

- Bài viết không mắc lỗi chủ yếu tả, chữ viết rõ rang, trình bày đúng đoạn văn uống (thơ): 5 điểm. Mỗi lỗi chủ yếu tả vào nội dung bài viết (không nên phụ âm đầu, vần, tkhô nóng hoặc viết hoa sai trái quy định): trừ 0,5 điểm.

- Nếu chữ viết ko rõ rang, không nên về chiều cao, khoảng cách, hình trạng chữ, trình diễn không sạch,…. thì bị trừ 1 điểm toàn bài.

Lưu ý: Tất cả các đề còn lại cũng chnóng theo thang điểm trên.

II. Tập làm cho văn: (5 điểm)

- Viết đầy đủ ý, diễn tả mạch lạc, viết câu đúng ngữ pháp: 5 điểm

Bài tsi mê khảo

Thành phố Sài Gòn, ngày 25 tháng 10 năm …….

Bình thân mến!

Hôm ni, ngày vào buổi tối cuối tuần, bản thân viết thư thăm Bình.

trước hết, bản thân xin chúc Bình thuộc mái ấm gia đình dồi dào sức mạnh, chúc Bình học tập giỏi cùng luôn gặp được số đông điều tốt đẹp nhất.

Nhân đây, mình sẽ nói về các bước tiếp thu kiến thức và khát vọng của phiên bản thân mình cho chính mình nghe nhé!

Việc học tập của bản thân mình vẫn rất tốt, lớp bản thân khôn xiết vui, cô giáo hết sức quyên tâm đến lớp. Tháng vừa rồi, bản thân đạt rất nhiều điểm cao. Trong thời điểm này, mình vẫn sẵn sàng nhằm lao vào kì thi Viết chữ đẹp mắt cung cấp đô thị. Không chỉ rứa, bản thân còn tyêu thích gia vẽ trạng rỡ cấp cho ngôi trường, mình sẽ vẽ hồ hết bức tranh nói về môi trường xanh, môi trường thiên nhiên không có tệ nàn xóm hội. Mình mong muốn đã đoạt giải trong những kì thi này. Cũng dựa vào bản thân mếm mộ môn Mĩ thuật nên mình đã gồm có mong ước cho sau này.Bình có biết bản thân mong ước gì không? Mình đang kể cho chính mình nghe. Ước mơ của chính mình sau này vẫn là một phong cách xây dựng sư, bản thân đã kiến thiết đề xuất các sân vườn đáng yêu, xây cất cần gần như tòa cao ốc văn minh, thi công buộc phải hồ hết biệt thự cao cấp nguy nga, mĩ lệ… Quý Khách có ao ước giống bản thân không? Hãy viết thỏng đề cập cho doanh nghiệp nghe cùng với nhé!

Thôi! Thỏng mình viết đã lâu năm. Mình cùng bạn hãy hứa cùng cả nhà thi đua tiếp thu kiến thức để đạt đa số ước mơ cao đẹp.

Mình xin dừng cây bút. Chúc bạn gồm có mong ước cho một ngày mai.

quý khách hàng của Bình.

Vũ Hoàng

III. Đề thi học tập kì 1 môn Tiếng Việt lớp 4 số 3:

* Phần đề thi

A. Kiểm tra đọc: (10 điểm)

I. Đọc thành tiếng: (5 điểm)

Bài đọc: Có chí thì nên

(SGK Tiếng Việt 4, tập 1, trang 108)

- Đọc đúng, mạch lạc, trôi rã.

- Trả lời thắc mắc sách giáo khoa trang 109.

II. Đọc hiểu: (5 điểm)

- Bài đọc: Ông Trạng thả diều

(SGK Tiếng Việt 4, tập 1, trang 104)

- Làm bài bác tập: Chọn câu trả lời đúng tốt nhất.

1. Lúc nhỏ dại Nguyễn Hiền có sở thích gì nhất?

a. Ckhá bi.

b. Thả diều.

c. Đá láng.

d. Các ý bên trên đa số không nên.

2. Những cụ thể như thế nào nói lên sự tuyệt vời của Nguyễn Hiền?

a. Đọc mang đến đâu gọi ngay lập tức đến đó.

b. Có tâm trí quái gở.

c. Có hôm, chú nằm trong nhị mươi trang sách nhưng mà vẫn đang còn thời giờ chơi thả diều.

d. Tất cả các ý trên phần đa đúng.

3. Nguyễn Hiền mê mệt học với cần mẫn như thế nào?

a. Vì nghèo ko được học đề xuất đứng không tính để nghe giảng nhờ.

b. Đợi bạn làm việc nằm trong bài bác rồi mượn vnghỉ ngơi của chúng ta về học tập.

c. Không có vsinh sống, Nguyễn Hiền tận dụng sống lưng trâu hoặc nền cat, cây viết là ngón tay tốt mhình họa gạch vở, còn đèn là vngơi nghỉ trứng thả đom đóm vào vào. Bài thi có tác dụng trên lá chuối thô với nhờ bạn xin thầy chnóng hộ.

d. Tất cả ý bên trên.

4. Câu tục ngữ làm sao nêu đúng chân thành và ý nghĩa của câu chuyện trên?

a. Có chí thì nên cần.

b. Giấy rách buộc phải duy trì lầy lề.

c. Máu chảy, ruột mền.

d. Thẳng nlỗi ruột ngựa.

5. Từ nào bên dưới đấy là cồn từ?

a. Học.

b. Đèn.

c. Tốt.

d. Hay.

B. Kiểm tra viết: (10 điểm)

I. Chính tả (Nhớ – viết): (5 điểm)

Bài viết: Nếu bọn chúng bản thân tất cả phnghiền lạ

(SGK Tiếng Việt 4, tập 1, trang 76).

II. Tập làm văn: (5 điểm)

Kể lại mẩu chuyện Ông Trạng thả diều bằng lời kể của Nguyễn Hiền. 

*Hướng dẫn chnóng điểm đề số 3:

A. Kiểm tra đọc: (10 điểm)

I. Đọc thành tiếng: (5 điểm)

- Đọc đúng giờ đồng hồ, từ: 2 điểm (Đọc không nên dưới 3 tiếng: 1,5 điểm; gọi không đúng tự 3 mang đến 5 tiếng: 1 điểm; hiểu không đúng tự 6 cho 10 tiếng: 0,5 điểm; gọi sai trên 10 tiếng: quán triệt điểm).

- Ngắt nghỉ tương đối đúng vết câu (hoàn toàn có thể mắc lỗi về ngắt nghỉ khá ở một hoặc 2 vệt câu): 1 điểm; (ko ngắt ngủ hơi đúng làm việc 3 mang đến 4 vết câu: 0,5 điểm; không ngắt nghỉ ngơi tương đối đúng sinh hoạt 5 lốt câu trnghỉ ngơi lên: không tồn tại điểm).

- Tốc độ đọc đạt yêu thương cầu: 1 điểm (đọc thừa 1 phút ít mang đến 2 phút: 0,5 điểm; đọc quá 2 phút, cần tiến công vần nhẩm: không tồn tại điểm).

- Trả lời đúng ý câu hỏi: một điểm (trả lời không đủ ý hoặc đọc câu hỏi cơ mà miêu tả còn sốt ruột, không rõ rang: 0,5 điểm; ko vấn đáp được hoặc trả lời không đúng ý: không có điểm).

II. Đọc hiểu: (5 điểm). Học sinh triển khai đúng từng câu được một điểm.

Câu 1: b

Câu 2: d

Câu 3: d

Câu 4: a

Câu 5: a

B. Kiểm tra viết: (10 điểm)

I. Chính tả: (5 điểm)

- Bài viết ko mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ rang, trình diễn đúng đoạn văn (thơ): 5 điểm. Mỗi lỗi thiết yếu tả vào nội dung bài viết (không nên phú âm đầu, vần, thanh khô hoặc viết hoa không đúng quy định): trừ 0,5 điểm.

- Nếu chữ viết không rõ rang, không đúng về độ dài, khoảng cách, đẳng cấp chữ, trình bày dơ,…. thì bị trừ 1 điều toàn bài.

Lưu ý: Tất cả những đề sót lại cũng chấm theo thang điểm bên trên.

II. Tập làm cho văn: (5 điểm)

- Viết đầy đủ ý, miêu tả mạch lạc, viết câu đúng ngữ pháp: 5 điểm

Bài tmê man khảo

Tôi là Nguyễn Hiền, tín đồ làng mạc Dương Miện, thức giấc Hà Nam. Tôi được xuất hiện với to lên trong một mái ấm gia đình nghèo nghỉ ngơi vùng nông xã. Năm lên sáu tuổi, cha mẹ tôi mang đến đến lớp sinh sống ngôi trường buôn bản. Tôi say mê lắm. Không hầu như thích hợp học tập ngoại giả ưng ý thả diều nữa. Có lần, tôi thuộc gần như đứa tphải chăng nghèo đi chnạp năng lượng trâu, tôi tranh mãnh thủ thả diều cùng bị cô giáo thấy được. Hôm sau, giáo viên Gọi tôi nhằm đánh giá bài bác. Tôi gọi ở trong làu làu hơn nhị mươi trang sách. Thầy giáo rất quá bất ngờ.

Việc học của mình là tuy nhiên vì bên nghèo yêu cầu tôi buộc phải nghỉ học. Tôi ghi nhớ lớp, nhớ thầy, thèm được đến lớp nlỗi các bạn trộc rạc tuổi tôi. Tôi nghĩ về cách học lén. Ban ngày, đi chăn uống trâu, tôi tranh con thủ nấp ko kể của lớp nghe thầy giảng bài bác. Tôi đến, đợi các bạn học tập ngừng, tôi mượn vnghỉ ngơi về học. Tôi cũng đèn sách như ai tuy vậy vsinh hoạt của tôi là lưng trâu hay nền mèo, cây viết là ngón tay, cành cây, hoặc mảnh gạch men vụn. Đèn của tớ là vỏ trứng thả đom đóm vào vào. Vừa chăn trâu vừa học, vừa thả diều vừa học tuy thế kiến thức và kỹ năng của mình không thu kỉm gì các bạn được học tập khoan thai. Bận làm cho, bận học tập như vậy tuy thế cánh diều của tôi vẫn cất cánh cao trong thiên hà, giờ sáo diều vẫn vi vút trên khung trời rộng vô cùng. Tôi vui niềm vui nhìn cánh diều vì trường đoản cú tay tôi làm nên đang bay bổng bên trên cao.

Năm tôi mười cha tuổi, công ty vui msinh sống khoa thi lựa chọn bạn tài. Một hôm, tôi thuộc các bạn sẽ thả diều bên cạnh đồng, cô giáo trong buôn bản tìm tôi và bảo:

- Thầy biết bé gồm chí với học giỏi. Tuy công ty nghèo dẫu vậy nhỏ khôn cùng hiếu học tập. Con hãy tđê mê gia cuộc thi này! Đất nước vẫn có nhu cầu các bạn có tài năng.

Tôi ngạc nhiên với do từ thì giáo viên nói tiếp:

- Thầy hiểu hoàn cảnh của bé, thầy để giúp bé đầy đủ đồ vật để nhỏ an tâm lao vào kì thi này.

Thế là tôi tạm biệt phụ huynh, thầy giáo cùng bằng hữu đặt lên trên đế kinh ứng thí. Tôi tham dự cuộc thi cùng đỗ Trạng Ngulặng, được ghi vào sổ sách là “Trạng Ngulặng tthấp nhất nước Nam”.