PHÒNG GD ĐT GÒ VẤP
TRƯỜNG THCS THÔNG TÂY HỘI
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
NĂM HỌC 2014-2015
Môn: NGỮ VĂN 8
Thời gian có tác dụng bài: 90 phút
ĐỀ BÀI
PHẦN I: ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN (6 điểm)
Đọc kĩ đoạn thơ sau:
“ … Năm nay đào lại nở
Không thấy ông vật dụng xưa. Bạn đang xem: Đề thi ngữ văn 8 học kì 2 năm 2014
Những người muôn năm cũ
Hồn ở đâu bây giờ?”
Câu 1: (1,0 điểm)
Đoạn thơ trên trích tự tác phẩm nào? Tác đưa là ai? Thuộc thể thơ gì? Kể tên nhị bài xích thơ nằm trong phong trào Thơ Mới vào lịch trình ngữ vnạp năng lượng 8 hkII.
Câu 2: (2,0 điểm)
a/ Câu thơ cuối của đoạn thơ bên trên trực thuộc kiểu dáng câu gì? Mục đích nói của câu đó là gì?
b/ Đoạn thơ trên vẫn thể hiên cảm hứng gì ở trong phòng thơ?
Câu 3: (3,0 điểm)
Hãy viết một đoạn văn uống nghị luận xóm hội (Khoảng 10- 15 câu) nói tới vấn đề giữ lại gìn hồ hết nét xinh văn hóa truyền thống truyền thống lâu đời của dân tộc bản địa.
PHẦN II :TẠO LẬP VĂN BẢN ( 4 điểm )
Suy nghĩ về về câu tục ngữ: “ Thương bạn như thể thương thân.”
Hết
ĐÁPhường ÁN- BIỂU ĐIỂM
Phần I ( 6 điểm )
Câu 1: (1,0 điểm)
- Tên bài thơ “ Ông đồ” (0,25 điểm)
- Tác giả: Vũ Đình Liên (0,25 điểm)
- Thuộc thể thơ ngũ ngôn (0,25 điểm)
- Hai bài thơ: Nhớ rừng, Ông đồ dùng (0,25 điểm)
Câu 2: (2,0 điểm)
a/ Câu thơ cuối của đoạn thơ trên thuộc mẫu mã câu nghi vấn. Mục đích nói của câu chính là biểu lộ cảm xúc.
b/ Đoạn thơ bên trên đã thể hiên nỗi niềm tmùi hương nhớ tiếc của phòng thơ trước việc vắng tanh láng hình hình họa ông thứ vào mỗi lúc xuân về.
Xem thêm: Cách Đăng Ký Sms Banking Vietcombank Qua Điện Thoại, Sms Banking
Câu 3: ( 3 điểm)
Cần diễn tả được những ngôn từ cơ bạn dạng sau:
- Giải thích cố kỉnh như thế nào là nét xin xắn văn hóa truyền thống truyền thống cuội nguồn của dân tộc? ( Là số đông phong tục tập tiệm tốt đẹp nhất của dân tộc bản địa ta được lưu truyền lại…)
- Những biểu hiên của việc giữ lại gìn hầu hết nét xin xắn văn hóa truyền thống truyền thống lâu đời của dân tộc bản địa.
- Phê phán hồ hết cách biểu hiện không kính trọng hoặc hủy hoại gần như nét đẹp ấy.
- Nêu trọng trách của bạn dạng thân
PHẦN II ( 4 ĐIỂM )
Yêu cầu vận dụng kiến thức và kỹ năng về văn nghị luận làng hội nhằm giải quyết và xử lý vấn đề
Về ngôn từ cần bảo đảm an toàn các ý cơ bản
+ Nêu được vụ việc đề nghị nghị luận (Câu tục ngữ: “ Thương thơm người như thể tmùi hương thân”.)
+ Giải say đắm câu tục ngữ
+ Biểu hiện tại của truyền thống lịch sử “Tmùi hương bạn nhỏng thể tmùi hương thân” với đúc kết ý nghĩa…
+ Biểu hiện tại trái ngược và phê phán
+Rút ít ra bài học kinh nghiệm mang lại bản thân: Thể hiện tại lòng tmùi hương tín đồ, niềm tin tương thân tương ái…
Về hình thức : bố cục đề nghị rõ ràng, mạch lạc
Yêu cầu HS đề xuất viết một văn uống phiên bản nghị luận tất cả đầy đủ bố cục tổng quan 3 phần rõ ràng.
Lưu ý: GV trân trọng các bài làm bao gồm ý tưởng rất dị, trí tuệ sáng tạo, biết dùng lí lẽ cùng lập luận theo trình từ bỏ phải chăng.
