ĐỀ THI TẬP LÀM VĂN LỚP 5 CUỐI KÌ 1

Câu 5 (0,5 điểm): 35 m2 6 dm2 = …… m2. Số thích hợp viết vào địa điểm chấm là:

A. 35,06 B. 35,6 C. 356

Câu 6 (0,5 điểm): Tỉ số phần trăm của 16 cùng 50 là:

A. 0,32 % B. 32 % C. 3,2 %

II. Phần từ luận (7 điểm)

Câu 1 (2 điểm): Đặt tính rồi tính:

a. 35,124 + 24,682 b.17,42 – 8,62 c. 12,5 x 3 d. 19,72 : 5,8

……………………………………………………………..……………………………………………………………..……………………………………………………………..

Bạn đang xem: Đề thi tập làm văn lớp 5 cuối kì 1

Câu 2 (2 điểm): Một tnóng bìa hình chữ nhật bao gồm chiều nhiều năm 6,5 m, chiều rộng kỉm chiều dài 2,25 m. Tính diện tích S tấm bìa hình chữ nhật đó?

Bài giải

……………………………………………………………..……………………………………………………………..……………………………………………………………..

Câu 3 (2 điểm): Lớp 5C tất cả 30 học viên, trong các số đó có 12 học sinh thiếu nữ. Tìm tỉ số phần trăm của số học sinh nữ giới so với số học viên cả lớp?

Bài giải……………………………………………………………..……………………………………………………………..……………………………………………………………..

Câu 4 (1 điểm): Tính bằng cách tiện lợi nhất:

4,7 x 5,5 – 4,7 x 4,5……………………………………………………………..……………………………………………………………..……………………………………………………………..

Hướng dẫn chấm cùng câu trả lời môn Toán lớp 5 học kì 1

PhầnCâuĐáp ánĐiểmHướng dẫn chấm
Trắc nghiệm1B0,5

Mỗi câu chọn đúng được 0,25 điểm

3A0,5
3C0,5
4B0,5
5A0,5
6B0,5
Tự luận 1 2 Mỗi câu đúng được 0,5 điểm
2

Chiều rộng tnóng bìa hình chữ nhật là: (0,5 đ)

5,5 – 2,25 = 4,25 (m) (0,5 đ)

Diện tích tnóng bìa hình chữ nhật là: (0,5 đ)

6,5 x 4,25 = 27,625 (m2) (0,5 đ)

Đáp số: 27,625 m2

2Phxay tính đúng, lời giải không đúng ko kiếm được điểm. Phép tính không đúng, lời giải đúng ghi điểm giải thuật. sai đơn vị chức năng trừ toàn bài bác 0,5 điểm
3

Tỉ số xác suất của số học sinh cô gái là: (1 đ)

12 : 30 = 0,4 = 40 % (1 đ)

Đáp số: 40%

2Phép tính đúng, giải thuật không nên ko ghi điểm. Phxay tính không đúng, lời giải đúng kiếm được điểm giải mã. không nên đơn vị chức năng trừ toàn bài xích 0,5 điểm
4

4,7 x 5,5 – 4,7 x 4,5

= 4,7 x (5,5 – 4,5)

= 4,7 x 1

= 4,7

1 Học sinh ko thực hiện đặc thù giao hoán cùng phối hợp nhằm tiến hành phép tính thì ko ghi điểm

Đề thi học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 5

PHÒNG GD & ĐT THANH OAI

TRƯỜNG TIỂU HỌC XUÂN DƯƠNG

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ INĂM HỌC: năm 2016 – 2017

MÔN: TIẾNG VIỆT(Thời gian: 60 phút)

Họ và tên:……………………………………………Lớp: 5………………

A. KIỂM TRA ĐỌC

I. Đọc thành tiếng (5 điểm)

– GV nhà nhiệm từ bỏ mang lại phát âm đoạn văn khoảng 100 chữ nằm trong chủ đề đang học tập ở HKI. (GV ghi tên bài, số trang trong SGK vào phiếu cho từng HS bốc thăm với gọi thành giờ đoạn văn uống do GV đang đánh dấu).

II. Đọc âm thầm với làm bài xích tập (5 điểm)

Đọc thì thầm bài:

Trồng rừng ngập mặn (TV5/ Tập 1/ trang 128, 129)

B. Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời chuẩn cho từng câu hỏi dưới đây:

Câu 1: Bài “Tdragon rừng ngập mặn trực thuộc chủ điểm nào?

a. Vì niềm hạnh phúc nhỏ người.b. Giữ lấy blue color.c. Con fan với vạn vật thiên nhiên.

Câu 2: Nêu nguim nhân của vấn đề phá rừng ngập mặn.

a. Do chiến tranh tiêu diệt. b. Do quy trình quai đê lấn biển lớn,c. Do làm đầm nuôi tôm. d. Cả a, b, c

Câu 3: Rừng ngập mặn được tLong sống đâu?

a. Ở những hòn đảo bắt đầu bồi không tính hải dương cùng bên trên các đồi núi.b. Ở ven biển các thức giấc cùng sinh sống những hòn đảo bắt đầu bồi kế bên đại dương.c. Tại ven biển những tỉnh giấc và trên các đồi núi.

Câu 4: Dòng làm sao tiếp sau đây tất cả các trường đoản cú ngữ chỉ hành vi bảo vệ môi trường:

a. Đánh bắt cá bởi mìn, lấp xanh đồi trọc, mua sắm động vật hoang dã hoang dã.b. Trồng rừng, xả rác rến bừa bãi, đốt nương, tLong cây.c. Phủ xanh đồi trọc, tLong cây, tưới cây, quan tâm cây, tLong rừng.d. Tưới cây, ko săn uống phun trúc thi thoảng, tấn công cá bằng điện, phá rừng.

Câu 5: Vì sao các thức giấc ven biển có phong trào tLong rừng ngập mặn?

a. Vì làm rõ chức năng của rừng ngập mặn đối với Việc bảo đảm kênh mương.b. Vì lượng cua vào rừng phát triển khỏe khoắn.c. TLong rừng ngập mặn để cho các loài chim bay về.d. Vì làm cho xuất sắc công tác lên tiếng tulặng truyền nhằm đều fan dân làm rõ tác dụng của rừng ngập mặn đối với câu hỏi bảo vệ đê điều.

Xem thêm: Bộ 30 Đề Thi Giữa Kì 2 Môn Anh 8 Năm 2021, 2 Bộ Đề Thi Tiếng Anh Lớp 8 Giữa Học Kì 2 2022

Câu 6: Nêu tính năng của rừng ngập mặn khi được phục hồi.

a. Bảo vệ vững chắc đê điều. Tăng thu nhập cho tất cả những người dân.b. Lượng hải sản tăng nhiều, những loài chlặng nước trsinh sống đề xuất đa dạng mẫu mã.c. Bảo vệ vững chắc và kiên cố đê điều, tăng thu nhập cho người dân dựa vào lượng hải sản tăng dần, cá loại chyên nước trlàm việc buộc phải nhiều chủng loại.

Câu 7: Cặp quan hệ tự “Nhờ…..mà……” trong câu “Nhờ phục sinh rừng ngập mặn sinh sống nhiều địa phương, môi trường đang gồm có đổi khác khôn xiết nhanh chóng” biểu thị quan hệ giới tính gì thân các thành phần của câu?

a. Biểu thị quan hệ tương bội phản.b. Biểu thị quan hệ nam nữ ĐK – hiệu quả.c. Biểu thị quan hệ tình dục nguyên ổn nhân – tác dụng.

Câu 8: Từ làm sao sau đây đồng nghĩa tương quan cùng với từ phấn khởi?

a. Vui mừng. b. Sung hào hứng,c. Phấn trấn. d. Hân hoan

Câu 9: Điền tự trái nghĩa tương thích (cùng với các từ in đậm) vào nơi chnóng trong các thành ngữ sau:

a. Hẹp bên, ……………..bụng b. …….thác, xuống ghềnh.

II. KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm)

1. Chính tả: Nghe – viết: (5 điểm)

– Nghe – viết bài: Mùa thảo trái từ bỏ “Sự sinh sống …….đến …….từ bỏ mặt đáy rừng” trang 114, SGK TV5, Tập 1.

2. Tập làm cho văn (5 điểm)

Đề bài: Tả một người thân trong gia đình (ông, bà, cha, chị em, anh, em,…..) của em.

HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ CHO ĐIỂM MÔN TIẾNG VIỆT LỚPhường 5 HỌC KÌ 1

A. KIỂM TRA ĐỌC:

I. Bài gọi thành tiếng: (5 điểm)

Đánh giá bán cho điểm nhờ vào phần đông yêu cầy đang nêu sống mục A (Hướng dẫn chung).

II. Bài đọc thì thầm với vấn đáp câu hỏi: (5 điểm)

– Riêng câu 5 vấn đáp đúng được (1 điểm), những câu sót lại từng câu trả lời đúng được (0,5 điểm).

Câu

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Đáp án

B

D

B

C

D

C

C

A

a. rộng

b. Lên

B – KIỂM TRA VIẾT:

I. Chính tả: (5 điểm)

+ Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết cụ thể, trình bày đúng đoạn văn: 5 đ

+ Mỗi loại thiết yếu tả vào bài viết (sai – lẫn phú âm đầu hoặc vần, tkhô giòn, ko viết hoa đúng lý lẽ, không nên về độ cao…) trừ 0,5 điểm.

+ Nếu chữ viết ko rõ ràng, khoảng cách – mẫu mã chữ, hoặc trình diễn không sạch … bị trừ một điểm toàn bài bác.