15+ đề thi vào lớp 6 môn tiếng anhdo Muaban.net tổng hợp với đề thi đa dạng từ dễ đến khó khăn. Giúp học sinc nắm vững kiến thức với kỹ năng làm cho bài bác. Đặc biệt, mỗi đề đều hẳn nhiên đáp án bỏ ra tiết, góp học sinh hiểu rõ hơn về phương pháp giải những dạng bài bác tập. Tyêu thích khảo ngay lập tức bộ đề thi tiếng Anh Lớp 6 để gồm thêm những kiến thức và ghê nghiệm mang lại kì thi sắp tới.Bạn đang xem: Đề thi vào lớp 6 tiếng anh
Đề thi tuyển sinh lớp 6 Môn Tiếng AnhTóm Tắt Nội Dung
I. Đề thi vào lớp 6 môn tiếng anh – Đề số 1II. Đề thi vào lớp 6 môn tiếng anh – Đề số 2III. Đề thi vào lớp 6 môn tiếng anh – Đề số 3IV. Một số đề thi vào lớp 6 môn tiếng Anh chọn lọc được tải nhiều nhấtI. Đề thi vào lớp 6 môn tiếng anh – Đề số 1
Part I. Phonetics (4 pts)
1.1. Choose the word whose main ức chế is different from the others (2 pts)
| A. promotion | B. engineering | C. divorce | D. impossible |
| A. active | B. serious | C. selfish | D. announcement |
1.2. Choose the word whose underlined part is differently pronounced from the others (2 pts)
| A.arrival | B. champion | C.athletics | D.accountant |
| A. surgeon | B.underground | C. interrupt | D. button |
Part II. Reading comprehension (15 pts)
2.1. Read the text below & decide which answer A, B, C, or D fits each space (10 pts)
People in many countries grow fresh water fish from eggs. They move the small fish into lakes & rivers. The fish live sầu and(1)_________ there. People go(2)_________ in these lakes và rivers. They enjoy catching fish because fish is also good food. Now the Japanese grow salt water fish. Most of them are yellow tail fish. Workers grow the fish from eggs. Every time they feed the fish, they play(3)_________ of piano music. The fish(4)_________that piano music means food. When the fish are small, the Japanese put them inkhổng lồ the ocean near the lvà. The fish find some of their(5)_________ food. Workers also feed them. They play the same piano music. The fish(6)_________know the music. They swlặng toward it and(7)_________ the food. In(8)_________ months the fish are large. The Japanese play the same music. The fish swlặng toward it and the workers(9)_________ them. The Japanese get about 15 percent of their seafood(10)_________ farms in the ocean.
| 1. | A. bred | B. born | C. grow | D. develop |
| 2. | A. enjoying | B. fishing | C. shopping | D. catching |
| 3. | A. songs | B. films | C. tapes | D. lots |
| 4. | A.think | B.recognize | C.realize | D.learn |
| 5. | A.own | B.private | C.self | D.individual |
| 6. | A.recently | B.mostly | C.nearly | D.already |
| 7. | A.see | B.find | C.bite | D.hold |
| 8. | A.few | B. afew | C.couple | D.many |
| 9. | A.grasp | B.catch | C.seize | D.hold |
| 10. | A.on | B.of | C.from | D.in |
2.2. Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to lớn indicate the correct answer lớn each of the questions (5 pts)
Past explorers have sầu made vast contributions lớn our knowledge of the world today. They braved the oceans lớn discover the world và lớn bring their goods khổng lồ other countries to lớn trade.
Many explorers had lớn overcome their fear of the unknown to travel around the world on their sailing ships. Submitting themselves to lớn unpredictable weather conditions, each explorer either traveled further than his predecessor or tried to lớn find a different route to already discovered countries. For example, Vasco Da Gama, a Portuguese explorer, established a sea route from Europe lớn India. He had extended the sea route that Bartolomeu Dias had already done when he latter sailed around the Cape of Good Hope in southern Africa.
More importantly, explorers first closed the gap between the east và the west by trading their local goods with foreign ones. India was known for its spices such as nutmeg và cinnatháng while Đài Loan Trung Quốc was known for its silk. A part of the east was brought khổng lồ the west when western gourmets developed a taste for eastern spices in their food. People in the east dressed in clothes that were previously only worn in the west. Without the explorers, many of us would still be living in our own enclave sầu with little knowledge of the vast world & what other foreign countries have sầu to lớn offer us.
1.Past explorers contributed to our knowledge of the world by _________ .
A. making new good
B. selling their goods at high prices
C. traveling lớn other countries
D. spending time reading about foreign countries
2.Past explorers were probably fearful of _________ .
A. swimming in the ocean
B. the dangers that lurked in unexplored places
C. being in their sailing ships for a long time
D. trying to predict the weather conditions
3.Explorers who traveled to countries that others had already been khổng lồ would make sure that they _________ .
A. sold new goods lớn those countries
B. bought new goods from those countries
C. explored new areas in the countries
D. found another way of going lớn those countries
4.The act of selling their local goods to lớn a foreign country allowed the explorers khổng lồ _________ .
A. earn more money
B. think about visiting other countries as well
C. grow different types of spices
D. find out more about that country
5.Based on the third paragraph, the _________ of people changed when they came inkhổng lồ contact with foreigners.
A. clothing and lifestyle
B. speech & lifestyle
C. clothing và jobs
D. family structure và clothing
Part III. Grammar và Vocabulary (19 pts)
3.1. Choose the best option khổng lồ complete the sentences (10 pts)
1.The ticket machine in the station was out of _________ so I couldn’t buy a ticket for my train.
| A.Order | B.broken | C.vacant | D.work |
2._________ is a complete mystery how they ever got there in that oto.
| A.There | B.That | C.It | D.This |
3.We had so many problems with the car that _________ we sold it và bought a new one.
| A.At the end | B.in the end | C.by the end | D.to the end |
4.I did not agree with the decisions the _________ made last night. We lost the game because of hlặng.
| A.Competitor | B.supporter | C.champion | D.referee |
5.His parents thinks it is time he _________ married.
| A.Will get | B.gets | C.got | D.would get |
6.I had lớn _________ early last morning because I was going to lớn board a ferry but I had khổng lồ wait to check out.
| A.Reach | B.unpack | C.phối off | D.arrived |
7.Before entering the room you’d better _________ your shoes.
| A.Carry on | B.take off | C.take in | D.put on |
8.They saw bright _________ in the sky during the storm.
| A.Flood | B.freeze | C.hurricane | D.flashes of lightning |
9.I regret to inform you that your _________ for this post has not been successful.
| A.CV | B.career | C.application | D.celebration |
10.Lachồng of funds prevented him from _________ with his study.
| A.To continue | B.continued | C.continue | D.continuing |
3.2. Put the correct form of words (3 pts)
1.I would be grateful if you could tell me something about the pay & the possibilities of _________(PROMOTE)
2.Sheila is very _________(PROFESSION). She turn up on time, works hard & does a good job.
3.People are _________ (CONFUSE) about all the different labels on food these days.
3.3. Synonyms and antonyms (4 pts)
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet khổng lồ indicate the word(s) CLOSEST in meaning to lớn the underlined word(s) in each of the following questions
1.Many scientists agree that global warming poses greatthreatsto all species on Earth.
| A. risks | B. annoyances | C. fears | D. irritations |
2. Xem thêm: Học Giáo Lý Dự Tòng Ở Đâu Nhanh Nhất, Chia Sẻ Kinh Nghiệm Chuẩn Bị Cưới
| A. light | B. huge | C. tiring | D. difficult |
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to lớn indicate the word(s) OPPOSITE in meaning khổng lồ the underlined word(s) in each of the following questions
1.Punctualityis imperative sầu in your new job.
| A.Being late | B.Being cheerful | C.Being courteous | D.Being efficient |
2.We’d bettertốc độ upif we want khổng lồ get there in time.
| A.slow down | B.put down | C.turn down | D.lie down |
3.4. Conversation (2 pts)
1. Jim:“What about collecting used paper, bottles & plastic bags everyday?”–Ha and Mai:“ _________”
A. Because they can pollute the environment
B. How come? Who can vị that?
C. That’s a very good idea. Let’s bởi vì that.
D. What about this weekend
2.Phuong:“I’m taking my TOEFL kiểm tra tomorrow”–Daisy:“ _________”
A. Good fortune
B. Good luck
C. Good outcome
D. Good success
Part IV. Writing (22 pts)
4.1. Rewrite the sentences without changing their meaning using the given words (5 pts)
1.She started working as a secretary five sầu years ago.
She has __________________
2.“Don’t forget to lớn phone the office,” she told him.
She reminded __________________
3.The furniture was so expensive that I didn’t buy it.
The furniture was too __________________
4.You may get hungry on the train, so take some sandwiches. (CASE)
__________________
5.I would like you to help me to lớn put the chairs away.
Do you mind __________________
4.2. Write a meaningful sentence using given words (5 pts)
1.We / should / stop / destroy / forests / because / they / important / environment /
____________________________________
2.She / suggest / go / for / walk.
____________________________________
3.I / be / write / tell / you / my holiday / here / Ha Long
____________________________________
4.She / looking forward / see / boyfrikết thúc / again.
____________________________________
5.Life expectancy/ craft village residents/ be/ lower/ rest of Vietphái mạnh.
____________________________________
4.3. Write a paragraph (about 1đôi mươi – 150 words) about the topic: (12 pts)
Tell a memorable success you have sầu achieved in your life.
Suggested ideas:
What is the success?How did you vị to get success?What lessons did you have from the success?What target vì chưng you plan to get next time?| Tải đề thi vào lớp 6 môn tiếng Anh – Đề số 1: Tại đây |
Part I. Phonetics (4 pts)
1.1. Choose the word whose main găng is different from the others.
| 1. B | 2. D |
1.2.Choose the word whose underlined part is differently pronounced from the others.
| 1. B | 2. A |
Part II. Reading Comprehension (15 pts)
2.1. Read the text below and decide which answer A, B, C, or D fits each space.
| 1. D | 2. B | 3. C | 4. C | 5. A |
| 6. D | 7. B | 8 B | 9. B | 10. C |
2.2.Read the following passage & mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer lớn each of the questions.
| 1. C | 2. B | 3. D | 4. D | 5. A |
Part III. Grammar and Vocabulary (19 pts)
3.1.Choose the best option to lớn complete the sentences.
| 1. A | 2. C | 3. B | 4. D | 5. C |
| 6. C | 7. B | 8. D | 9. C | 10. D |
3.2. Put the correct form of words.
1. Promotion
2. Professional
3. Confused
3.3. Synonyms & antonyms
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.
| 1. A | 2. B |
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions
| 1. A | 2. A |
3.4. Conversation (2 pts)
| 1. C | 2. B |
Part IV. Writing (22 pts)
4.1. Rewrite the sentences without changing their meaning using the given words.
1. She has worked as a secretary for five sầu years.
2. She reminded hyên ổn to phone the office.
3. The furniture was too expensive sầu for me to buy.
4. In case you get hungry on the train, take some sandwiches.
5. Do you mind helping me khổng lồ put the chairs away?
4.2. Write a meaningful sentence using given words.
1. We should stop destroying forests because they are important lớn our environment.
2. She suggested going out for a walk.
3. I am writing to tell you about my holiday here in Ha Long.
4. She is looking forward to seeing her boyfrikết thúc again.
5. Life expectancy of craft village residents is lower than the rest of Vietphái mạnh.
4.3. Write a paragraph (about 1trăng tròn – 150 words) about the topic: (12 pts)
Tell a memorable success you have sầu achieved in your life.
Hướng dẫn trình bàyBài viết được trình bày dưới dạng đoạn văn bao gồm độ nhiều năm khoảng 1đôi mươi – 150 từ(khoảng từ 12 – 15 câu). Đoạn văn phải đầy đủ mở đoạn và kết đoạn, sử dụng các từ nối để chuyển ý.Tránh những lỗi về ngữ pháp, bí quyết sử dụng từ, từ vựng.Không mắc lỗi ngữ pháp, lỗi bao gồm tả; trình diễn mạch lạc, cụ thể, sạch sẽ.Hướng dẫn bí quyết viếtMở đoạn:Giới thiệu về thành công xuất sắc học sinc đã đạt được.
Ngày thi chuyển cung cấp của học viên lớp 6 vẫn giáp ranh. Ở thời đặc điểm đó, có lẽ rằng những bé đã làm được tích lũy đầy đủ các kiến thức tiếng Anh trung tâm mang đến kỳ thi trên ngôi trường học tập. Tuy nhiên, phần nhiều máu học tập bên trên lớp hoàn toàn có thể không đủ nhằm câu hỏi ôn luyện của con đạt hiệu quả buổi tối ưu. Chính chính vì như vậy, bố bà mẹ đề nghị cung cấp con luyện tập thêm tận nơi cùng với phần nhiều cỗ đề thi demo nhằm mục tiêu giúp bé hoàn toàn có thể làm quen với đề thi với trlàm việc buộc phải lạc quan hơn.
Để dễ dãi hơn mang đến ba bà bầu trong việc sát cánh đồng hành thuộc con, dưới đây, neftekumsk.com xin phép được gửi đến ba bà mẹ tuyển chọn tập cỗ đề thi giờ Anh vào lớp 6 cùng với lời giải cụ thể góp ba người mẹ rất có thể cung cấp nhỏ ôn luyện tác dụng. Mời quý prúc huynh cùng đón xem.
1. Tuyển tập bộ đề thi tiếng Anh vào lớp 6 (kèm đáp án)
Sở đề giờ Anh vào lớp 6 bao hàm những dạng bài bác tập phổ cập trải lâu năm theo các chuyên đề ngữ pháp từ bỏ cơ phiên bản mang lại cải thiện, góp những con ôn tập để chuẩn bị đến kỳ thi gửi cấp cho vào lớp 6 công dụng. Dưới đây là một vài đề thi nhưng tía bà bầu hoàn toàn có thể tmê mệt khảo:
2. Lưu ý lúc góp nhỏ ôn thi giờ đồng hồ Anh vào lớp 6 hiệu quả
Tiếng Anh đái học tập trải nhiều năm theo nhiều chủ đề khác nhau, bởi vì vậy hết sức nặng nề nhằm những nhỏ hoàn toàn có thể từ học tất cả một mình. Vậy phụ huynh buộc phải làm gì để giúp đỡ con ôn luyện thật tốt? Sau đấy là một trong những điều mà ba mẹ yêu cầu xem xét sẽ giúp các nhỏ ôn thi tiếng Anh vào lớp 6 kết quả cùng đạt điểm cao vào kỳ thi gửi cung cấp sắp tới đây.
2.1. Ôn luyện tự vựng
Ôn luyện tự vựng để làm đề thi giờ đồng hồ Anh vào lớp 6Từ vựng trong những đề thi đưa cung cấp vào lớp 6 thường xuyên luân chuyển xung quanh hầu hết chủ thể cơ bạn dạng cùng thông dụng nhỏng mái ấm gia đình, món ăn, thức uống, nghề nghiệp, địa điểm, động vật, môi trường… Ba mẹ hoàn toàn có thể góp nhỏ chia nhỏ tuổi danh sách trường đoản cú vựng đề nghị học thành từng đội theo những chủ thể, tiếp nối thu xếp bọn chúng theo những cỗ flashcard, hoặc đề nghị bé ghi chép những lần để ghi nhớ mặt chữ giỏi rộng. Như vậy giúp con tiếp nhận cùng ghi lưu giữ công dụng, mặt khác hoàn toàn có thể dễ dàng ôn tập khi phải.
cũng có thể chúng ta quan lại tâm: Tổng vừa lòng 100+ trường đoản cú vựng giờ Anh đái học tập theo chủ đề kèm hình hình ảnh, bài bác tập
2.2. Tổng đúng theo lại ngữ pháp
Lưu ý để ôn thi tiếng Anh vào lớp 6 hiệu quảTrong đề thi giờ đồng hồ Anh vào lớp 6 thông thường có các nhà điểm ngữ pháp cơ bạn dạng nhỏng sau:
Các tình huống vào giao tiếp thường gặp: Chào hỏi, đi đường, giá cả, nói đến thời gian, đánh giá cao và chúc mừng.Giới từ chỉ thời gian; giới từ chỉ nơi chốn.Các kết cấu câu cơ phiên bản.Các cấu tạo hay gặp: “Would like; there is/ are; too, enough; Be/ look/ taste/ sound/ feel/ smell like”.Để cung ứng bé ôn luyện các điểm ngữ pháp này, quanh đó cách luyện tập trên giấy tờ thi tương đối ráo mát, cha người mẹ rất có thể tìm hiểu với gợi ý mang lại bé vận dụng vào giao tiếp hằng ngày. Việc liên tục áp dụng đúng chuẩn các cấu tạo bên trên trong giao tiếp sẽ giúp nhỏ ra đời kinh nghiệm đặt câu giờ đồng hồ Anh, nhờ kia rất có thể thu nhận kiến thức một giải pháp thoải mái và tự nhiên độc nhất vô nhị.
2.3. Nhuần nhuyễn các dạng bài tập
Lưu ý nhằm ôn thi giờ Anh vào lớp 6 hiệu quảĐể góp nhỏ làm quen thuộc, hơn nữa là thuần thục các dạng bài bác thi giờ Anh đưa cung cấp vào lớp 6, bố bà mẹ cần gợi ý nhỏ ôn luyện và thực hành liên tiếp những dạng bài bác tập rất có thể mở ra vào đề thi. Dưới đấy là một trong những dạng bài thông dụng mà bố người mẹ rất có thể tsay mê khảo:
Sắp xếp lại câucác bài luyện tập phân phát âm
Tìm lỗi không nên vào câu
Trắc nghiệm chấm dứt câu
Đặt câu hỏi phụ thuộc vào tự gợi ýViết lại câu thế nào cho ý nghĩa của câu ko cố kỉnh đổi
Viết lại câu phụ thuộc từ bỏ gợi ýnhững bài tập phân phát âm “ed”Những bài tập đọc đọc tiếng Anh (điền vào khu vực trống trong khúc vnạp năng lượng hoặc vấn đáp thắc mắc cuối bài)
Ba người mẹ rất có thể mang lại bé rèn luyện trước từng dạng bài xích một, tiếp nối lí giải bé có tác dụng các dạng phối kết hợp Khi nhỏ đang thành thục.
Có thể nói, đó là quá trình khá chán nản cùng với bé khi con chỉ làm đề trên giấy tờ cơ mà không có sự phối hợp của ngẫu nhiên vẻ ngoài vui chơi như thế nào khác. Để giải quyết và xử lý sự việc này, tía mẹ hoàn toàn có thể cung ứng bé sắp xếp lịch luyện tập tại nhà cố định và thắt chặt theo ngày (ví dụ: từ bỏ 7-8 giờ đồng hồ về tối đồ vật 3-5-7), đồng thời “treo thưởng” lúc bé vâng lệnh tốt và làm bài bác công dụng (ví dụ: cho bé chơi game/ xem phyên 1 giờ sau khoản thời gian học tập xong). Phương pháp này để giúp đỡ trẻ hứng thụ rộng với việc ôn luyện từng ngày với giúp việc học đạt unique buổi tối ưu.
3. Bài tập tành thi giờ Anh vào lớp 6
Trong phần này, neftekumsk.com đã tổng hòa hợp những bài xích luyện tập thi giờ Anh vào lớp 6, bao gồm những dạng bài bác thường gặp luân chuyển quanh các chủ đề từ vựng với điểm ngữ pháp trọng tâm, bgiết hại đề thi minch họa của những trường ngôi trường chăm, trường điểm để bố chị em rất có thể hỗ trợ những nhỏ vào quy trình ôn luyện tận nơi. Mời cha bà bầu thuộc tham khảo.
