Mỹ Thuật Lớp 5 Vẽ Biểu Cảm Các Đồ Vật

Quý Khách sẽ coi phiên bản rút gọn gàng của tài liệu. Xem với thiết lập ngay lập tức bạn dạng tương đối đầy đủ của tư liệu tại đây (78.78 KB, 3 trang )


Bạn đang xem: Mỹ thuật lớp 5 vẽ biểu cảm các đồ vật

Trường TH Xuân ThủyThứ……ngày … tháng… năm 201…MĨ THUẬT LỚPhường 5:CHỦ ĐỀ 11:VẼ BIỂU CẢM CÁC ĐỒ VẬTI. MỤC TIÊU:- Nhận biết được Điểm lưu ý về dáng vẻ, Color của các dụng cụ.- Vẽ được ttrẻ ranh biểu cảm đồ vật.- Biết pha màu và vẽ có màu theo nguyện vọng vào tma lanh hoa quả, dụng cụ.- Giới thiệu, dấn xét với nêu được cảm thấy về thành phầm của mình, của khách hàng.II. PHƯƠNG PHÁPhường VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC:- Phương thơm pháp: Vận dụng các bước Vẽ biểu cảm.- Hình thức tổ chức: Hoạt đụng cá thể.III. ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN.1. Giáo viên:- Sách học mĩ thuật lớp 5.- Trực rỡ vẽ biểu cảm những đồ vật khác nhau.- Mẫu vẽ: Bình nước, ấm tích, cnhì, lọ….- Hình minch họa biện pháp vẽ biểu cảm những vật.- Màn chiếu.2. Học sinh:-Sách học mĩ thuật lớp 5.- Giấy vẽ A4, màu vẽ, cây viết chì, tẩy, keo, kéo…- Một số đồ vật chai, lọ, ca, ly, trái cây…(theo nhóm) để làm mẫu mã vẽ.IV. CÁC HOẠT ĐỘNG:A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:1. Khởi động: - Trò nghịch “ Bịt mắt đoán thù thứ vật”

Xem thêm: Phần Mềm Giả Lập Java Trên Android, J2Me Loader

2. Hình thành kiến thức:- Giới thiệu bài - ghi đề bài xích - Nêu kim chỉ nam.Hoạt cồn 1: Tìm đọc.GV: Lê Thị Vang1Năm học: năm 2016 - 2017Trường TH Xuân ThủyQuan gần cạnh mẫu vẽ với phối hợp quan tiền liền kề hình 11.1 (SGK), trao đổi để tò mò về vẽrất đẹp của ttinh quái vẽ tĩnh đồ vật.+ Có hầu hết dụng cụ gì?+ Hình mảng, mặt đường nét, giải pháp vẽ cùng Màu sắc của những dụng cụ hoặc những tranh ảnh nhưcố gắng nào?Việc 1: Nhóm trưởng điều hành và quản lý cho các bạn chia sẻ.Việc 2: Thống tốt nhất ý kiến cùng report.Quan ngay cạnh hình 11.2 với 11.3 (SGK), tò mò giải pháp thu xếp hình hình ảnh, tạo nên hình, vẽ màucho ttrẻ ranh vẽ biểu cảm dụng cụ.Việc 1: Nhóm trưởng điều hành quản lý đến chúng ta share.Việc 2: Báo cáo cùng với gia sư tác dụng của nhóm.Hoạt đụng 2: Cách thực hiện.Việc 1: H quan liêu liền kề mẫu vẽ kết phù hợp với tnhãi nhép các bước nêu cách vẽ biểu cảm đồ vật.
Việc 2: CTHợp Đồng mời thay mặt đại diện những nhóm share.Việc 3: Báo cáo với thầy giáo hoặc hỏi thầy cô những điều chưa chắc chắn.Quan gần kề tma lanh vẽ vẽ biểu cảm đồ vật của H lớp trước.Việc 1: Nhóm trưởng điều hành quản lý chúng ta chia sẻ.+ Đường đường nét biểu cảm?+ Màu sắc?Việc 2: Thống duy nhất chủ kiến và report cùng với cô giáo.B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH.Hoạt cồn 3: Thực hành vẽ biểu cảm dụng cụ.Việc 1: Nhóm trưởng điều hành quản lý, giao trách nhiệm.Việc 2: Cả team thực hiện.GV: Lê Thị Vang2Năm học: 2016 - 2017Trường TH Xuân ThủyViệc 3: Các nhóm report hiệu quả cùng với cô giáo hoặc cả lớp.Hoạt rượu cồn 4: Trưng bày, ra mắt thành phầm.Việc 1: Trưng bày sản phẩm.Việc 2: Tngày tiết trình về sản phẩm bản thân.C. VẬN DỤNG – SÁNG TẠOVẽ một dụng cụ theo trí tưởng tượng, quan giáp mẫu mã hoặc vẽ theo trí tuệ dưới hình