Tranh Vẽ Con Vật Quen Thuộc

-Kiến thức:hs tập quan sát,dấn quan tâm đặc điểm,hình dáng 1 số ít loài vật rất gần gũi.

Bạn đang xem: Tranh vẽ con vật quen thuộc

-Kỹ năng:Biết cách vẽ và vẽ được hình loài vật.

Xem thêm: Đề Thi Học Kì 1 Địa 8 Môn Địa Mới Nhất, Đề Thi, Đề Kiểm Tra Học Kì 1

-Thái độ:Hs yêu quý những con vật

II-ĐDDH:

-GV:một số ít tranh vẽ về các loài vật.Hình lưu ý cách vẽ.Bài vẽ của hs thời gian trước.Phấn màu,bộ ĐDDH.

-HS:vsinh sống tập vẽ,cây viết chì,tẩy,bút màu.

III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:

 


*
2 trang
*
thuydung93
*
1848
*
0Download
quý khách sẽ coi tài liệu "Giáo án Mĩ thuật lớp 3 huyết 14: Vẽ theo mẫu: Vẽ con vật thân quen thuộc", để tải tư liệu gốc về máy chúng ta cliông chồng vào nút ít DOWNLOAD ngơi nghỉ trên

Tiết 14:MĨ THUẬTVẼ THEO MẪU:VẼ CON VẬT QUEN THUỘCI-MỤC TIÊU:-Kiến thức:hs tập quan ngay cạnh,nhận xem về đặc điểm,dáng vẻ 1 số ít con vật thân thuộc.-Kỹ năng:Biết cách vẽ với vẽ được hình loài vật.-Thái độ:Hs thương yêu các con vậtII-ĐDDH:-GV:1 số ít tranh ảnh về những loài vật.Hình nhắc nhở cách vẽ.Bài vẽ của hs năm trước.Phấn màu,cỗ ĐDDH.-HS:vngơi nghỉ tập vẽ,cây viết chì,tẩy,bút màu.III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:NỘI DUNGHOẠT ĐỘNG CỦA THẦYHOẠT ĐỘNG TRÒỔN ĐỊNH:1’BÀI CŨ:4’BÀI MỚI:25’HĐ1:Quan tiếp giáp,dìm xétDMT:Hs bước đầu tiên gắng được đặc điểm của 1 số con vật*PPhường trực quan tiền, hỏi đáp,giảng giảiHĐ2:Cách vẽ nhỏ vậtDMT:Hs biết phương pháp vẽ 1 loài vật mà mình muốn.*PPhường trực quan tiền, giảng giảiHĐ3:Thực hànhDMT:Hs từ vẽ được một loài vật ưa chuộng.*PP.. trực quan lại,thực hành thực tế,đàm thoạiHĐ4:Nhận xét,tấn công giáDMT:Hs từ Reviews bài vẽ của mình*PP trực quanCỦNG CỐ-DẶN DÒ:5’-Hát.-Nhận xét bài xích vẽ máu trước.-Giới thiệu bài:Vẽ theo mẫu:Vẽ loài vật rất gần gũi.-Giới thiệu hình hình họa một số ít con vật+hỏi:+Cho biết thương hiệu các con vật này?+Các loài vật đó tất cả dáng vẻ ra sao?+Chúng bao gồm bộ phận nào?+Hãy nêu sự khác nhau thân các nhỏ vật?-Cho hs tả lại Đặc điểm của một vài bé vật(về dáng vẻ,những bộ phận chính,Màu sắc,)-GV chốt:Mỗi con vật bao gồm đặc điểm về dáng vẻ,Màu sắc,không giống nhau.-Giới thiệu hình gợi ý giải pháp vẽ àHướng dẫn hs vẽ theo trình tự:+Vẽ những thành phần bao gồm trước:đầu,mình+Vẽ tai,chân,đuôi sau+Vẽ hình vừa với phần giấy+Vẽ màu:vẽ color như mẫu,rất có thể vẽ màu sắc không giống phụ thuộc vào ý say mê -Cho hs xem bài xích vẽ của hs năm học tập trước.-GV chốt:Tùy theo nhu cầu từng fan mà lựa chọn các loài vật khác biệt để vẽ-Gợi ý đến hs làm cho bài:+Chọn loài vật với vẽ theo trí nhớ+Vẽ hình vừa với phần giấy trong vlàm việc tập vẽ.+cũng có thể vẽ thêm một số hình hình họa khác cho nhộn nhịp như:nhỏ thỏ rất có thể vẽ thêm củ cà rốt,+Vẽ màu sắc tuỳ thích(tất cả đậm,gồm nhạt) +Theo dõi,giúp đỡ-Nhận xét bài vẽ của hs về:+Hình vẽ(so với phần giấy)+điểm sáng của con vật+Màu sắc(sơn màu sắc các,tất cả đậm,có nhạt)-Khen ngợi H bao gồm bài xích vẽ đẹp(hình vẽ rõ Điểm lưu ý,gồm bố cục tổng quan đẹp nhất,Color tươi sáng)-Quan ngay cạnh con vật cùng tiếng học sau với theo đất nặn-Chuẩn bị:Tập nặn tạo dáng vẻ từ do:Nặn hoặc vẽ,xé dán hình nhỏ vật-Nhận xét ngày tiết học-Lớp-Lắng nghe-Lắng nghe-Hs quan sát+nêu.-Chó,mèo,con gà,-Nêu.-Đầu,bản thân,chân,đuôi,-phần lớn H nêu-Quan gần cạnh với tả con vật nhưng em thích-Lắng nghe-Theo dõi-2 hs lên bảng vẽàdấn xét.-Quan sát-Vsống tập vẽ-Thực hiện-Nhận xét bài vẽ của doanh nghiệp cùng tìm thấy bài bác vẽ mà lại bản thân thích thú.-Lắng nghe-Lắng nghe